今日の６年２組の５時間目は体育の時間で、体育館で縄跳びの練習をしていました。後で跳んだ回数を記録していました。縄跳び大会を控え、どの学年のどの学級も縄跳びに力が入ってきたようです。縄跳びは全身運動であり、体力作りにはとても適しています。

　今日の５年２組の５時間目は図工の時間で、「自分の顔を版画で彫ろう」とのテーマで授業を行っていました。子どもたちは手鏡に自分の顔を写し、スケッチしていました。

　今日の４年１組と２組の５時間目は二分の一成人式の実行委員を決めていました。どちらのクラスもたくさんの子どもたちが立候補していて、とても前向きだと感心しました。

　今日の３年２組の５時間目も１組と同じ理科の時間で、同じ「電気の通り道」の単元を同じ実験器具セットを使って学習していました。

　今日の３年１組の５時間目は理科の時間で、「電気の通り道」の単元を実験器具セットを使って学習していました。

　今日の１年２組の４時間目は算数の時間で、昨日の１組と同じ単元の「大きいかず」の授業でした。担任の先生が黒板に示した大きな数の分だけ数え棒を机に並べることで、大きな数に意識をもたせていました。

　今日の１年１組の４時間目は体育の時間で、体育館で縄跳びをしていました。通常の前跳びだけでなく、後ろ跳びでも跳んでいました。子どもたちはとても楽しそうに練習していました。

　今日の２年１組の３時間目は体育の時間で、運動場で縄跳びの練習をしていました。二人一組で回す縄に向かって、タイミングよく飛び込んで跳んでいました。

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　昨日の５・６年生に引き続き、今日の４年生は２時間目に体育館で書き初めを行いました。子どもたちは今年一年の思いを込めた文字を書いていました。

　本校は本年度、防犯少年団の委嘱を受けている関係で、半田警察署から感謝状が贈られることになり、今日の午前中、アイプラザ半田にて行われた半田警察署感謝状贈呈式に学校を代表して校長が出席しました。

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　５時間目の５年生に引き続き、６年生は６時間目に体育館で書き初めを行いました。中学進学まであと３ヶ月足らずとなり、子どもたち一人一人は秘めた決意を文字にしていました。

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　今日の５年生の５時間目は体育館で書き初めを行いました。お正月によく流れる「春の海」がバックミュージックに、子どもたちは今年一年の思いを込めた文字を書いていました。

　今日のわかば学級の３時間目は作業学習の時間で、中庭の畑でサツマイモの収穫とパンジーの植え替えを行っていました。