今日の午前中に多目的室で第２回学校評議員会が行われました。学校評議員制度は、学校が、保護者や地域住民等の信頼に応え、家庭や地域と連携協力して一体となって子どもたちの健やかな成長を図っていく観点から、より一層地域に開かれた学校づくりを推進していくため、地域住民の学校運営への参画の仕組みを新たに制度的に位置付けたものです。区長さんや自治会長さんなど地域の代表の方にお集まりいただき、本校の教育活動や施設の現状や問題点、学校評価の結果等について貴重なご意見をいただきました。その後、各教室での授業風景の見学をしていただきました。

　今日のわかば学級３組の１時間目はマスコット作りをしていました。

　今日の６年１組の４時間目は家庭科の時間で、「あなたは家庭や地域の宝物」という単元の授業で、お世話になっている地域の方に気持ちを伝える方法について話し合っていました。

　今日の５年１組の１時間目は理科の時間で、「水溶液から水をじょうはつさせて、とけているものが出てくるかどうか調べよう」とのテーマで実験を行っていました。

　今日の４年２組の５時間目は図工の時間で、「ほって、すって、見つけて」という単元の木版画を彫り終わり、インクを付けて紙に刷り始めていました。

　今日の４年１組の５時間目は体育の時間で、体育館においてマット運動を行っていました。

　下の続きです。

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　今日の３年生は午前中に町内にある「カリモク」の工場見学を行いました。

　今日の２年１組の１時間目は音楽の時間で、「春がきた」の曲を歌っていました。

　下の写真は２組の様子です。

　今日の１年１組の４時間目は昨日に引き続き、学級単位で６年生を送る会の出し物の練習をしていました。

　今日のわかば学級１組の４時間目は国語の時間で、練習帳を使って漢字の練習をしていました。

　今日の６年生の５時間目は卒業式の練習として、「最後のチャイム」という曲の歌練習を音楽室で行っていました。

　今日の５年２組の４時間目は体育の時間で、体育館においてバスケットボールの練習を行っていました。

　今日の５年１組の４時間目は国語の時間で、「説得力のある構成を考え、すいせんするスピーチをしよう」とのテーマで、委員会や部活動、クラブ活動等を勧誘する内容でスピーチをしていました。

　今日の３年２組の５時間目は社会科の時間で、明日実施する予定ののカリモク見学の事前学習をしていました。

　今日の３年１組の５時間目は体育の時間で、体育館において跳び箱等を使った運動をしていました。

　今日の３年１組の４時間目は「ペアありがとうの会」の準備や練習をしていました。