下の続きです。

　今日は授業後に全教員が集まり、新しく学校に導入されたユニット型電子黒板の講習会を開きました。装置の販売会社から講師の方をお迎えし、主に電子黒板を使った外国語科や算数の授業の仕方を学びました。この装置は藤江地区にお住まいの今年厄年を迎えた方々から寄付をしていただいたものです。これからも研修を重ね、授業に有効に活用していきたいと思います。

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　今日の５年２組の３時間目は体育の時間で、体育館においてバスケットボールをしていました。子どもたちは必死でボールを追いかけていました。

　今日の４年１組の３時間目は音楽の時間で、卒業式にそなえて全員で校歌の練習をしていました。本番でもしっかり歌えるとよいですね。

　今日の３年２組の３時間目は国語の時間で、「つたえよう、学校生活」という単元の内容の授業でした。子どもたちは２年生の子どもたちに３年生の学習内容を伝えるための準備をしていました。

　今日の２年１組の３時間目は図工の時間で、「思い出をかたちに」の単元で、ねんどを使って、うれしかったことや楽しかったことを形にするという授業でした。

　今日の１年２組の３時間目は生活科の時間で、「ペアありがとうの会」の準備をしていました。

　今日は児童会室の入り口引き戸のレールが痛んでいたため、業者の方に修理をしていただきました。

　下の写真は高学年の「わくわく先生読み聞かせ」の様子です。

　今日の朝の読書タイムは「わくわく先生読み聞かせ」でした。当日の朝まで、どの先生が読み聞かせをしてくれるのかは内緒です。下の写真は低学年の様子です。

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　５年２組は１・２時間目にお弁当を作り、給食の時間に教室で食べました。

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　この日の５年１組の３・４時間目は家庭科の時間で、「おいしい楽しい調理の力」の単元の授業として全員がお弁当を作りました。今日の給食はカットしてあり、自分たちが作ったお弁当を楽しく食べました。

　この日の４年２組の１時間目は国語の時間で、「わたしの研究レポート」と題して、愛知県内の市町村の自然や特産物などの特徴について自分で調べたものをグループ内で発表し合っていました。

　この３年２組の１時間目は図工の時間で、「クリスタルファンタジー」という教材を用いた授業でした。

　この２年２組の１時間目は生活科の時間で、「あしたへジャンプ」の単元でまとめた自分の成長について発表の続きをしていました。

　この日の１年１組の１時間目は生活科の時間で、「ペアありがとうの会」の準備をしていました。

　下の写真は４年生の読み聞かせの様子です。