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　今日の３・４時間目にたくさんのボランティアの方々の協力を得て、３・４年生を対象とした交通安全教室が開かれました

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　今日の午前中、５年生が家庭科の授業として外部から講師の方をお招きし、お茶の種類や特徴、お茶のおいしい入れ方等について学びました。

　今日の６年２組の４時間目は外国語科の時間で、担任の先生とＡＬＴの先生によるＴＴで授業が進められました。今日の授業は、「自己紹介をききとろう」というめあてでした。

　今日の５年２組の４時間目は算数の時間で、「体積と比例」の単元の勉強をしていました。空席となっていた教科等特別指導員の先生も今日から授業に参加し、担任の先生の他、２人の先生が個別指導に当たる手厚い体制が整いました。

　今日の５年１組の４時間目は図工の時間で、「ずっとみつめてみると」という題材の絵をかいていました。これは自分の生活の中で、心に残った景色やできごとを思い出して、その時感じた気持ちや思いが伝わるように絵に表すことをねらいとしています。

　今日の４年１組の４時間目は書写の時間で、「左右」という文字を書いていました。

　下の続きです。わかば学級の子どもたちも参加しました。

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　今日の３年生の２・３時間目は主にアドベンチャーランドでタケノコ掘りを行いました。本当は４月中に行う予定でしたが、雨で延び延びになってしまい、１０連休明けの今日やっと行うことができました。時期は少しずれてしましましたが、それでも子どもたちは何本かのタケノコを掘ることができました。

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　今日の２年２組の４時間目は体育の時間で、体力作りの一環として、担任手作りの裏表で色の違う大型カードを２チームに分かれてひっくり返し、どちらの色が多いかを競うゲームをしていました。

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　今日の１年生の３時間目は明後日の交通安全教室に備えて、担任の先生や支援員の先生による引率のもと、校外に出てコースの下見を行いました。

　下の写真はわかば学級の４時間目の授業の様子です。算数や理科の勉強をしていました。