今日の１年１組の５時間目は算数の時間で、足し算の勉強をしてました。

　下の写真はわかば学級の３時間目の様子です。算数の計算問題などをやっていました。

　今日の６年２組の２時間目は道徳の時間で、教科書の「言葉のおくりもの」という単元の授業でした。この授業は教育実習の先生が行っていました。

　今日の５年２組の２時間目は算数の時間で、「面積の求め方」についての復習問題を行っていました。

　今日の４年２組の２時間目は算数の時間で、「大きな面積」という単元の授業でした。

　今日の４年１組の２時間目は社会会の時間で、「地域の一員として防災活動について考えよう」とのテーマで授業を行っていました。

　今日の３年２組の２時間目は外国語活動の時間で、「アルファベットの大文字となかよくなろう」というテーマで授業を行っていました。

　今日の３年１組の２時間目は外国語活動の時間で、「アルファベットの大文字となかよくなろう」というテーマで授業を行っていました。

　今日の２年２組の２時間目は図工の時間で、「見てみておはなし」という読書感想画の単元の授業でした。このときは、そのために担任の先生が読み聞かせをしていました。

　今日の２年１組の２時間目は音楽の時間で、このときは先生が弾いたピアノの音階を当てるという活動をしていました。

　今日の１年１組の２時間目は算数の時間で、足し算の計算問題を勉強していました。

　下の写真はわかば学級の２時間目の授業の様子です。算数の計算問題などをやっていました。

　今日の６年２組の３時間目は外国語科の時間で、「オリンピックで見たい競技をたずねよう」とのテーマで授業を行っていました。

　今日の６年１組の３時間目は理科の時間で、「地層」の授業でした。「地面の下はどうなっているのだろう」とのテーマでサンプルを見ながら学んでいました。

　今日の５年２組の１時間目は図工の時間で、「物語から広がる世界」をテーマとした授業でした。これは、物語から想像したことを絵に表す造 形活動で、創造的な思考を深めるねらいがあります。

　下の続きです。

　今日の５年１組の１・２時間目は家庭科の時間で、ミシンを使ってエプロンの制作の続きを行っていました。

　下の続きです。

　下の続きです。

　今日の３・４年生の５・６時間目は合同体育の時間で、合同運動会に向けて「台風の目」目などの種目練習をしていました。練習にもかかわらず、子どもたちは大いに盛り上がっていました。