今日の６年１組の４時間目は算数の時間で、「資料の調べ方」の単元の授業でした。今日の授業では、「表やグラフを比べてどんなことがいえるか調べよう」というテーマでした。

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　今日の５年２組の４時間目は体育の時間で、ソフトバレーボールを試合形式で行っていました。

　今日の４年２組の４時間目は外国語活動の時間で、「オリジナルパフェを照会しよう」とのテーマで授業を行っていました。

　今日の３年２組の４時間目は算数の時間で、「分数の大きさ」の単元の授業を少人数指導で行っていました。今日の授業のねらいは「数直線上に分数を表すことができる」というものでした。

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　下の写真は２年２組の３時間目の歯みがき指導の様子です。

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　今日の２年生は、２時間目が１組、３時間目は２組が歯みがき指導を受けました。東浦町保健センターから歯科衛生士の方を講師にお迎えし、歯みがき指導をしていただきました。下の写真は１組の歯みがき指導の様子です。

　今日の１年２組の４時間目は生活科の時間で、これまでの授業の中で関わった動物や昆虫、植物などを油粘土を使って制作する活動を行っていました。

　今日の１年１組の４時間目は生活科の時間で、「じぶんでできることをしよう」という単元の授業でした。先日子どもたちは、自分でやれたことをプリントにまとめましたが、今日の授業ではその発表と友達からの質問を行っていました。

　今日のわかば学級の４時間目は生活科の時間で、学校で育てた稲を使ってリーフ作りを行いました。

　今日の６年２組の１時間目は理科の時間で、「水溶液と金属」の単元の実験を行っていました。このときは塩酸に溶けたアルミニウムのゆくえについて実験を行っていました。

　今日の６年１組の１時間目は外国語科の時間で、このときは「ｂ」で始まる単語について調べて発表していました。

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