感染防止のため、例年より間隔をとって運動場に整列した後に点呼を行い、その後教室へ戻りました。例年だと整列後に指導講評を行いますが、できるだけ密を避けるため、指導講評は教室へ戻った後、放送で行いました。

　下の続きです。

　今日の２時間目は地震の避難訓練を行いました。下の写真は１年生の教室で、揺れを想定して机の下に隠れている様子です。その後、廊下に整列して運動場へ避難しました。

　今日の６年２組の１時間目は体育の時間で、このときは５０メートル走の練習をしていました。

　今日の５年１組の３時間目は外国語活動の時間で、「名刺交換をしよう」との単元の授業でした。

　今日の４年２組の３時間目は書写の時間で、「花」という文字を書いていました。

　今日の４年１組の５時間目は体育の時間で、このときはスタートダッシュの仕方を練習していました。

　今日の３年２組の３時間目は算数の時間で、割り算の授業をクラスを２つに分ける少人数学級で行っていました。

　今日の３年１組の３時間目は国語の時間で、「国語辞典を使おう」の単元の授業でした。

　今日の２年２組の１時間目は生活科の時間で、昨日行った農園の野菜の観察結果をまとめていました。

　今日の２年１組の３時間目は算数の時間で、「時こくと時かん」の単元の授業でした。

　今日のわかばが学級の３時間目は作業学習の時間で、先週の続きとして、サルビアやマリーゴールドなどの苗をポットに植えていました。

　今日の６年１組の４時間目は社会科の時間で、憲法について学んでいました。また、２組の５時間目は算数の時間で、「文字と式」の単元の授業でした。

　今日の５年２組の３時間目は算数の時間で、「比例」の単元の授業を行っていました

　今日の４年２組の３時間目は体育の時間で、このときはダンスを行っていました。

　今日の２年１組の２時間目は生活科の時間で、「大きくなあれ　わたしのやさい」の単元の授業でした。このときは、玄関前にある２年生の農園の野菜の観察をしていました。

　今日の２年１組の３時間目は道徳の時間で、「二年生のどうとくの学しゅうがはじまるよ」の単元の授業でした。

　今日の１年２組の３時間目は国語の時間で、図書館の使い方について学んでいました。

　今日の１年１組の３時間目は音楽の時間で、このときは音楽に合わせてリズミカルに体を動かす活動を行っていました。

　下の写真は今日のわかば学級の２時間目の授業の様子です。