今日の６年２組の３時間目は図工の時間で、「私の大切な風景」の単元の授業でした。

　今日の６年生の２時間目は知能検査を行いました。例年は４月に実施するものですが、本年度はコロナウイルス感染症拡大防止のための休校措置のため、この時期の実施となりました。

　今日の５年２組の２時間目は書写の時間で、「草原」という文字を書いていました。

　今日の３年１組の２時間目は体育の時間で、５０メートル走を測っていました。

　今日の２年生の２時間目は知能検査を行いました。例年は４月に実施するものですが、本年度はコロナウイルス感染症拡大防止のための休校措置のため、この時期の実施となりました。

　今日の１年２組の１時間目は図工の時間で、１組と同様に「ちょきちょきかざり」の単元の授業でした。この単元では、色紙を折ったり重ねたりしながら、はさみを使って様々な飾りを作ります。

　今日の１年１組の３時間目は図工の時間で、「ちょきちょきかざり」の単元の授業でした。この単元では、色紙を折ったり重ねたりしながら、はさみを使って様々な飾りを作ります。

　下の写真は今日のわかば学級の１時間目の授業の様子です。

　感染防止のため、例年より間隔をとって運動場に整列した後に点呼を行い、その後教室へ戻りました。例年だと整列後に指導講評を行いますが、できるだけ密を避けるため、指導講評は教室へ戻った後、放送で行いました。

　下の続きです。

　今日の２時間目は地震の避難訓練を行いました。下の写真は１年生の教室で、揺れを想定して机の下に隠れている様子です。その後、廊下に整列して運動場へ避難しました。

　今日の６年２組の１時間目は体育の時間で、このときは５０メートル走の練習をしていました。

　今日の５年１組の３時間目は外国語活動の時間で、「名刺交換をしよう」との単元の授業でした。

　今日の４年２組の３時間目は書写の時間で、「花」という文字を書いていました。

　今日の４年１組の５時間目は体育の時間で、このときはスタートダッシュの仕方を練習していました。

　今日の３年２組の３時間目は算数の時間で、割り算の授業をクラスを２つに分ける少人数学級で行っていました。

　今日の３年１組の３時間目は国語の時間で、「国語辞典を使おう」の単元の授業でした。

　今日の２年２組の１時間目は生活科の時間で、昨日行った農園の野菜の観察結果をまとめていました。

　今日の２年１組の３時間目は算数の時間で、「時こくと時かん」の単元の授業でした。

　今日のわかばが学級の３時間目は作業学習の時間で、先週の続きとして、サルビアやマリーゴールドなどの苗をポットに植えていました。