下の写真は今日のわかば学級の３時間目の授業の様子です。

　今日の６年２組の３時間目は図工の時間で、「わたしの大切な風景」の単元の授業でした。

　今日の５年２組の２時間目は書写の時間で、「草原」という文字を書いていました。

　今日の４年２組の１時間目は理科の時間で、「季節の生き物」の単元の授業でした。このときは外に出て、季節の生き物を探していました。

　今日の３年２組の５時間目は図工の時間で、絵の具を混ぜたり、水の量を変えたりしていろいろな色を試していました。

　今日の３年１組の１時間目は体育の時間で、このときは集団行動を行っていました。

　今日の２年２組の２時間目は生活科の時間で、「大きくなあれ　わたしのやさい」の単元の授業でした。このときは、先日の授業で植えたミニトマトの観察を行っていました。

　今日の２年１組の２時間目は生活科の時間で、「大きくなあれ　わたしのやさい」の単元の授業でした。このときは、玄関前にある２年生の農園の野菜の観察をしていました。

　今日の１年２組の２時間目は生活科の時間で、１組と同様にアサガオの観察を行っていました。

　今日の１年１組の２時間目は生活科の時間で、アサガオの観察を行っていました。

　下の写真はわかば学級の１時間目の授業の様子です。

　今日の６年１組の３時間目は音楽の時間で、このときは「マルセリーノの歌」の単元の授業でした。

　今日の５年２組の５時間目は図工の時間で、「心に残った　あの時　あの場所」の単元の授業で絵を描いていました。

　今日の５年１組の３時間目は外国語科の時間で、このときは色を英語で発音する練習をしていました。

　今日の４年２組の３時間目は書写の時間で、「花」という文字を書いていました。

　今日の４年１組の５時間目は体育の時間で、５０メートル走を計っていました。

　下の続きです。

　下の続きです。

　下の続きです。

　今日の１年生の３時間目は生活科の時間で、先日行った校内巡りの中で、気になった場所さらに詳しく調べる校内探検を行いました。始めに担任の先生から注意事項を聞いてから、二人一組で校内探検を行い、メモをとっていました。