今日の４年生の１・２時間目は総合的な学習の時間で、福祉学習の一環としてパラスポーツ（障害者スポーツ）の体験を行いました。日本福祉大学名誉教授の小林先生を講師としてお迎えし、主に「ボッチャ」と「車椅子バスケットボール」という競技について説明を受け、実際に体験をしました。「ボッチャ」とは、イタリア語で「ボール」という意味があり、重度脳性麻痺の方や四肢重度機能障害がある方のために考案されたヨーロッパ発祥のスポーツです。
　また、「車椅子バスケットボール」は下肢などに障害のある方が、競技用の車椅子を巧みに操作しながらプレーするバスケットボールです。ダブルドリブルの適用がなかったり、ボールを持った状態で車いすを３回漕ぐとトラヴェリングをとられたりするなどの特徴的なルールはあるものの、大半は一般のバスケットボールと変わりません。
　どちらもパラリンピックの正式競技となっており、東京パラリンピックで行われる予定です。大半の子どもたちにとっては初めての体験であり、とても貴重な体験をすることができました。

　今日の３年２組の３時間目は算数の時間で、「大きな数のしくみ」の単元の授業を少人数学級で行っていました。

　今日の２年１組の３時間目は算数の時間で、「たし算とひき算のひっ算」の単元の授業でした。

　今日の１年２組の３時間目は算数の時間で、「たしざん」の単元の復習を行っていました。

　今日の１年１組の３時間目は体育の時間で、このときはボールを使った運動をしていました。

　下の写真は今日のわかば学級の５時間目の授業の様子です。

　今日の６年１組の１時間目は国語の時間で、「情報と情報をつなげて伝えるとき」の単元の授業でした。

　今日の５年２組の１時間目は国語の時間で、「目的に応じて引用するとき」の単元の授業でした。

　今日の４年２組の１時間目は国語の時間で、「一つの花」の単元の授業でした。

　今日の３年１組の１時間目は理科の時間で、「風やゴムの力」の単元の授業でした。このときは体育館で実験を行っていました。

　今日の２年１組の１時間目は国語の時間で、「かんさつ名人になろう」の単元の授業でした。

　今日の１年２組の１時間目は国語の時間で、ひらがなの学習をしていました。

　今日の１年１組の１時間目は国語の時間で、ひらがなの学習をしていました。

　下の写真は今日のわかば学級の１時間目の授業の様子です。

　今日の６年１組の５時間目は総合的な学習の時間で、コンピュータ室で修学旅行で訪れる奈良について調べていました。

　今日の５年２組の５時間目は体育の時間で、このときは手で足首をつかんで走る運動をしていました。

　今日の５年１組の３時間目は家庭科の時間で、「針と糸を使おう」の単元の授業でした。

　今日の４年１組の３時間目は算数の時間で、このときは「１億より大きい数」のプリントを行っていました。

　今日の３年２組の３時間目は体育の時間で、「キックベースボール」の練習をしていました。

　今日の３年１組の３時間目は音楽の時間で、このときは「茶つみ」の歌を歌っていました