２・４年生の様子です。大人は、見たことのないようなおやつがたくさんありました。今日のふれあい遠足の様子を見て、かすやっ子が優しく、素直に成長していることを改めて実感しました。保護者・地域の皆様のおかげです。ありがとうございます。
　

　３・５年生のペアです。にこやかな笑顔でお弁当・おやつを食べていました。おいしそうなお弁当ばかりでした。

　楽しく遊んだ後は、お弁当とおやつ。遠足の最大の楽しみです。６年生が優しく１年生のお世話をしながら、時間を過ごしました。６年生の皆さん、ありがとう。

　１・６年生ペアは、手つなぎ鬼をしました。みんな、走る、走る。汗だらけでした。あれだけ走れるなんて、子どもって、すごいですね。

　２・４年生のペア遊びです。ドッヂビィー、平和な森ゲームで大盛り上がりでした。

　旭公園までの1.5kmを30分かけて、ペア学年で歩きました。到着後は、ペア学年ごとに遊具や計画された活動で楽しみました。３・５年生仲良く、遊具で遊んでいました。

　遠足での注意を聞いて、１・６年生出発です。

　２・４年生出発です

　今日は、楽しいふれあい遠足。ペアで仲良く出発です。

　今日も子どもたちは、保護者の方に見守られ登校します。保護者の皆様、いつもありがとうございます。

「きつつきの商売」の音読会をします。今日は、そのための準備をしています。
　１　役を決める　　２　読む箇所を決める　　３　練習をする
　子どもたちは、熱心に取り組んでいました。

　粘土を使って作品を仕上げます。「立ち上がれ」というタイトルにふさわしいように、できるだけ背の高い作品になるようにします。粘土が乾いてしまわないように、３・４時間目の２時間が勝負です。

　父との気まずい関係が続く中、「ぼくの気持ちの変化」を読み取ろうとしています。
　自分で考えたり、友達の意見に耳を傾けたりしながら授業は進んでいきました。

　グループに分かれて、校舎内を探検しました。入学式から３週間。校舎内の場所も随分分かってきたようです。

　班長さんの指示で、「右→左→右、横断」と声をかけ、横断歩道を渡っていきます。地域の方の見守りも、とてもありがたいです。

　「きつつきの商売」の単元を学習しています。第２場面の登場人物に着目しながら、各自で音読をしました。

　２年生の国語では、「ふきのとう」の単元を勉強しています。今日は、「音読はっぴょう会」をしました。課題は、「人物の様子やしていることが聞いている人に伝わるように音読しよう」です。一人一人が心情をこめて、声の大小に気をつけて音読している様子はとても立派でした。

　最初に、アルファベットの小文字の学習をしました。その後、２人組で単語を当て合うゲームをしました。

　机の上に並べられたカード（絵）から３枚を選び、カードを好きな順に並べて物語を作ります。３枚のカードがつながった物語ができたでしょうか？

　１年生が、学校探検をしました。職員室、家庭科室、音楽室・・・・、いろいろな場所を見て回りました。明日は、グループごとに「たんけん」をします。