太さの違うニクロム線に電流を流したとき、水の熱くなり方の差を調べる実験をしました。ニクロム線に電流を通すと、少しずつ水の温度が上昇していきます。

　「詩を楽しもう」の単元です。教科書にのっている詩だけでなく、図書室の本から自分のお気に入りの詩を見つけました。

　今日の献立は、子どもたちの大人気のカレーライス（麦ご飯）です。その他のメニューは、まめとレンコンのサラダ、ふくじん漬け、牛乳です。

　５年生の書き初めの様子です。３枚書いて、１枚の清書を選びます。子どもたちは、「有言実行」「優しい心」「健康な体」「全力投球」など、自分の決意を書いていました。

【今日のインフルエンザによる欠席者】
　・３年　１名
　・４年　１名
　・５年　２名

　ご家庭でも、手洗い・うがいのご指導をお願いします。

　ゆっくり心を込めて、美しい字で、今年の目当てを書きました。「しんせつ」「えがお」「つづける」「けがをしない」などの目当てを書いていました。

　１年生も書き初めを行いました。「けんこう」「早ね早おき」「きちんとあいさつ」「おもいやり」など、自分の今年の目当てを書きました。

　子どもたちの目標には、「一歩前進」「七転び八起き」「一生懸命」などがありました。

　自分の今年の目標を、体育館で書きました。静かな雰囲気、書き初めにふさわしいものでした。

　なわとび大会に向けて、体育の授業でも、なわとびの練習をしています。なわとびは、体も温まり。持久力も向上するいい運動ですね。

　担任の先生の作品です。下書きぜず、そのままマジックで作り上げました。すごい才能です。うらやましい・・・。

　卒業式まで残すところ５０日を切りました。６の２では、「卒業式まであと○日」のカウントダウンカレンダーを作成しました。

　手袋をしていても、指先が冷たくなるほどの寒い朝になりました。今日は、交通事故死
ゼロの日ということで、多くの地域の方に見守られての登校です。

　献立は、五目かけ汁、愛知のやさいはるまき、ひじきとはるさめの中華サラダ、中華めん、牛乳です。

　今の季節にぴったりの「スキーの歌」を歌いました。リズムに乗って歌えると、楽しいでしょうね。

　「割合を使って」の単元のまとめです。教え合いながら、ドリルの問題に取り組みました。

　今日は、１・３・４年生が身体測定を行いました。２学期から、ずいぶん身長が伸びている子がいました。

　学校の行事を英語で言う練習をしました。その後、どの行事のことを言っているのかのリスニングをしました。

　寒くても負けません。子どもたち、がんばっています。

　来週１／１６（水）のなわとび大会に向けて、運動場では、子どもたちが一生懸命になわとびの練習をしています。