体育館では、走り高跳びの練習をしていました。自主的な練習参加、ご苦労様です。少しでも、いい記録が出るといいですね。

運動場で。１００Ｍの計測を行っていました。陸上大会の選手目指して、がんばってください。

５年生、元気です。もちろん完食です。

給食開始から２日目。今日も、しっかり食べています。

献立は、ぶた汁、だいこんばとしらすのまぜご飯の具、コロッケ、りんごゼリー、ご飯、牛乳です。

ドリルの漢字を真剣に書いていました。しっかり覚えてね。

算数の授業のはじめに、百ます計算を行います。今日は、引き算の百ます計算でした。慣れていないのか、苦戦気味でした。

地域の方から、カブトムシの幼虫をもらいました。４年生学習室のろうかに、置いてある水槽を子どもたちがのぞいています。

「成長」いい響きです。がんばって書いた作品が廊下に展示されています。

さすが４年生。給食の準備もスムーズです。当番の人たちが上手に配っています。おいしくいただきましょう。

絵の具を使ったさまざまな表現の方法を学びました。まずは、先生のお手本を見るところからスタートです。素敵な作品ができるのが楽しみです。

成長という漢字を半紙に清書しました。
一度練習をした漢字なので、以前よりも上手くかけたようです。

家庭の中にはどんな仕事があるのか。
また、自分たちができる仕事は何か考えました。
ゴールデンウィーク中に家庭の仕事をたくさんお手伝いできるといいですね。

今日は「１７＋３」の計算の仕方を学習しました。数え棒を動かしながら計算しました。バッチリできたかな。

みんなで作ったこいのぼりが、さわやかな風にのって元気に泳いでいます。こいのぼりをバックに記念撮影をしました。

二年生と一年生が一緒に遊具で遊んでいました。
遊具の使い方を一緒に楽しく学びました。

歩いていると汗ばむような陽気になりました。学校に到着する頃には、汗ばむ子も見られます。

5年生は地球儀を使って社会の勉強をしました。
日本の位置や、赤道の意味について確認しました。

今日の給食はカレーライスです。
一年生はおかわりのために列を作っていました。

完食できたかな？