今日は、校内掲示板に新しく掲示されたところがありました。
子どもたちの作品や学習したことが掲示されていると、学校の中が明るくなった感じがします。

・牛乳　・麦ごはん　・カレーライス
・豆まめサラダ（卓上マヨネーズ）　・冷凍パイン

カレーライスは、子どもたちみんなが大好きなメニュー。
「いただきます」「ごちそうさまでした」・・・おいしく食べることができました。

月曜日は、１週間の始まりです。
３・４組の全員がそろった月曜日になりました。
今週も雨の日が多いですが、みんな元気に過ごしましょう。

めあては、「かんさつにっきのかきかたをしろう」。
観察のポイントを学習しました。
「ようす」「かたち」「いろ」「かず」などを、くわしく書けるといいですね。
次の時間に、生活科で育てているあさがおの観察をしました。
今日の「かんさつにっき」、くわしく書けたかな？

鍵盤ハーモニカの学習です。
指を動かしながら、「ドレミファソ」の音がうまく出ていました。
みんなの音がそろうと、気持ちがいいですね。

「まいごのかぎ」のお話について、自分の好きな場面とその理由について話し合っていました。
それぞれが書いた紙を黒板に貼ると、友達の考えを知ることができます。
いろいろな感じ方がありますね。

ストレッチの準備運動をした後、プレルボールの学習をしました。
プレルボールは、手や腕を使って、ワンバウンドさせて味方にパスをしたり、相手のエリアにボールを打ち返したりして、得点を競い合う楽しいネット型のゲームです。
コロナ対策で距離をとりながら、作戦を話し合ったり、チームで練習をしたりしました。
子ども同士が関わることで、学びがあります。
学びを大切にしつつ、距離をとるのは難しいですね。

「合同な図形」の学習です。
めあては、「形も大きさも同じ三角形、四角形を見つけよう」。
予想を立てて、同じ形を見つける方法について話し合いました。

今回のリコーダー検定の課題曲は、「島唄」。
沖縄らしい曲ですね。
リコーダーの演奏がうまくできるのもいいですが、沖縄の景色を想像しながら演奏するのも楽しいですよ。

週の初めは、放送朝会でスタートです。元気よく朝のあいさつをした後は、校長先生のお話や係に先生からの連絡を聞きます。しっかり放送を聞くことができました。今週もがんばりましょう！

「全力」という目標の掲示物をみんなで協力して作りました。お花紙できれいな色の花を作り、文字の形に貼っていきます。目標を実現できるよう、それぞれががんばっていけるといいですね。

「ドレミの歌」に合わせて、体を動かします。手を胸や肩にあてたり、バンザイをしたりと、音ごとに動きが違っていましたが、ＣＤから流れる音楽に合わせてテンポよく体が動いていました。リコーダーの練習もがんばりました。

雨が上がったので、さつま芋畑の草取りをしました。グループごとに、割り当てられた場所の草を取っていききます。みんなで協力してきれいにすることができたかな。

・牛乳　・ごはん　・肉ひじきごはんの具
・さわらのみりん焼き　・豆腐とゆばのすまし汁
・ヨーグルト

今週もおいしい給食をありがとうございました。
７月１７日（金）が給食最終日です。

細かなところまでじっくりと見ながら、丁寧に靴の絵を描いていきます。今まで何気なく履いていた靴も、よく見てみると色や形などそれぞれに特徴がありますね。とても集中して取り組んでいました。

自分が読んでおもしろかった本を紹介する文章を書いていました。どんなことを書くとその本のよさが伝わるか確認した後、ノートに下書きし、プリントに清書です。実際に本を手に取りながら、工夫して書いていました。友達に紹介してもらった本を、夏休みにぜひ読んでみるといいですね。

新聞紙を丸めて作ったボールを使って、上に投げてキャッチする、遠くの箱に入るように投げるといった練習をしました。箱に見事ボールが入ったときには、みんなから自然と拍手がわきおこっていました。楽しい１時間でしたね。

朝、雨がやむと、セミの声が聞こえてきました。
そして、校長室から窓を見たら、校長室の前の木の枝にセミの抜け殻がありました。
梅雨が明ければ、たくさんのセミの鳴き声が響きわたることでしょう。

大雨による災害、そしてコロナ対応や熱中症対応もあり、毎日いろいろと大変です。
今年の梅雨明けがいつなのか、待ち遠しいです。

さて、セミの幼虫の呼び名は、地域によってさまざまです。
愛知県では、ゴロジ、ゴットウ、ゴットン、ゴット、ドンゴロ・・・
おもしろいですね。

あいさつ運動、ありがとうございます。
今日は、金曜日です。
来週に向けて、一週間のよい締めくくりができるといいですね。

「交通事故死０（ゼロ）」の日です。
交通指導、ありがとうございます。