今日はテスト３日前。テスト週間で職員室は「生徒入室禁止」です。そして，３年生は教育相談で進路の話題。学校の日常を感じることができる風景です。

「校長先生，どうぞ」といってＴ組の生徒が新聞包みをくれました。包みを開くとナスが１本。夏の到来を感じることができました。

今日の献立は、スライスパン、あじフリッター、コールスローサラダ、オニオンとポテトのスープ、いちごジャム、牛乳でした。今日はパンにジャムを塗って食べる献立でした。暑い日でしたが、ジャムのおかげで食が進んだ生徒もいたようです。２枚目の写真は３年生のクラスに掲示されていた「たべものカレンダー」です。まるで写真のようにあじの色が忠実に塗られていて驚きました！

今日の献立は、ご飯、さばのねぎソースかけ、豚肉と大根の煮物、野菜のしそひじきあえ、牛乳でした。今日は焼いたさばに給食センター手作りのねぎソースがかかっていました。ねぎ、しょうが、黒酢、レモンなどが入ったソースは、ほどよい酸味でさばの脂ともよく合いました。黒酢、レモンの酸味には疲労回復効果があります。学校が再開して１ヶ月。そろそろ疲れがたまっているころかと思います。食べものも上手につかいながら、今週も１週間がんばりましょう！

政府支給布製マスクの２枚目が学校に届きましたので，朝，学級で担任の先生を通して生徒に１枚ずつ配付しました。

本日，放送朝会を行いました。まだ，全校で集まることはできないので，生徒指導主事の先生が校内放送で，学校再開後１ヶ月間の学校生活の振り返りと，コロナウイルス感染症拡大予防をしながら熱中症対策をする学校生活について生徒に話しました。生徒は，学級で真剣に，担任の先生と一緒に話を聞いていました。

今日は夏至でした。そして、午後、全国的に部分日食が見られる日でした。日本で部分日食が見られることは、およそ２〜３年に１回くらいあるそうです。今回は、夏至の日に見られる部分日食です。北半球では太陽高度が一番高いため日本中で見られるようです。国立天文台やNASAのデータを調べた限りでは、1648年(慶安元年、徳川家光が将軍の頃)以降、日本で夏至の日に日食が起こったことはありません。さて、そんな部分日食でしたが、晴れていた空が、食が始まる頃になると曇ってきました。食分が最大になる17時10分頃は、太陽が雲の向こう側にかろうじて見える程度でした。下の写真は、17時10分の学校中庭からの写真です。とりあえず雲越しの太陽も撮影し、コンピュータ上で画像調整しましたが、太陽も雲に光が反射して食の形がはっきりしませんでした。

テスト週間になり部活動はありません。生徒の活動のない時に業者の方に学校の修繕をしていただいています。今日は、野球部のネットとテニスの審判台の修理が完了しました。

雨の日は外掃除ができません。今日も雨です。外の掃除の生徒たちがホールや廊下の窓拭きをしてくれました。北部中学校は大きな窓が多いので，窓がきれいだと開放的で気持ちのよい雰囲気がまします。

写真は１年生の国語科の授業の様子です。漢字の組み立てと部首について調べ，小学校で学習した漢字について理解を深めました。

写真は２年生女子の保健体育科の授業の様子です。体育館に効率よく運動ができるように跳び箱やマットを配置し，器械運動に取り組んでいます。

今日の献立は、きしめん、たまりじょうゆの和風汁かけ、愛知県産野菜入りはんぺんのお好み揚げ、煮あえ、蒲郡みかんゼリー、牛乳でした。今日は「あいちを食べる学校給食の日」ということで、愛知県の郷土料理や愛知県でとれた食材を多く使った献立でした。汁の中に入っていたたまりしょうゆは武豊町でつくられたものです。一般的によく食べられているしょうゆに比べると味が濃いのが特徴です。味の違いはわかったでしょうか？はんぺんの中には愛知県産の野菜が入っており、しその香りがさわやかでした。また、煮あえは愛知県の郷土料理で、酸味が聞いており、今の時期にもぴったりです。そして生徒からは蒲郡みかんゼリーがおいしかったと好評でした。いつもの一口サイズではなく、大きなサイズだったので驚いた生徒もいたようです。

写真は１年生の理科の授業の様子です。これまで学習した微生物をフラッシュカードで確認をしていました。

写真は２年生の国語科の授業の様子です。「生物が記録する科学〜バイオロギングの可能性」という説明文を読んで，文章の構成や展開の仕方，事実と意見の示し方に注意して，説明の工夫を考えています。学習を通して，多様な方法で発表する材料を集め，効果的でわかりやすい説明ができる力を身に付けます。

写真は３年生女子の保健体育科の授業の様子です。これまでの授業で練習してきたマット運動の技のテストを行っています。順番を待つ生徒は，テスト中の生徒を見る観客になっています。

今日からテスト週間です。部活動は中止です。そこで，今年度，第１回目の教育相談を実施しました。例年は，教室で相談を行い，順番待ちの生徒は廊下や図書室で過ごすのですが，今回は，コロナ感染症予防の観点から教室で順番待ちの生徒が過ごし，相談を特別教室やラーニングコーナーで行っています。

今週，北部中学校では「研究授業週間」と銘打って，多くの先生が道徳の研究授業に取り組みました。今日も２・４・５・６時間目に研究授業が行われました。午前中は出張があり，授業を参観することができませんでしたが，５時間目の２年生と６時間目の１年生の授業を参観することができました。どちらの授業も，積極的な生徒の発言があり，先生が授業に真摯に取り組む姿勢が感じられました。「やっぱり，授業っていいな」と思いました。

今日の献立は、ご飯、焼きウインナー、ハヤシライス、海藻サラダ、コーヒー牛乳の素、牛乳でした。今日は待ちに待ったミルメークの日ということで、多くの生徒が楽しみにしてくれていました。雨でどんよりとした日ですが、昼放課はたくさんの人から笑顔で「おいしかった！」と声をかけられました。

今日の献立は、ご飯、春巻き、焼きビーフン、中華スープ、発酵乳、牛乳でした。春巻きがサクサクでおいしかった！と３年生に声をかけられました。そして、今日は水分とカルシウム、鉄分の補給のために発酵乳を出しました。

写真は３年生の道徳の授業の様子です。ＳＮＳ利用における問題点から，相互理解の大切さについて考えました。３年生らしく自分の意見を積極的に発言する姿がたくさん見られました。