<swa:ContentLink type="doc" item="44972">合唱コンクール案内</swa:ContentLink>
明日は合唱コンクールです。
どの学級も最後の仕上げに熱の入った練習を行っていました。
練習を重ねてきた生徒たちの歌声をぜひ聴きに来てください。

２年生の救命救急講習の２日目がありました。
今日は，胸骨圧迫やＡＥＤの使い方など，心肺蘇生法について学びました。
胸骨圧迫では，一人ずつ練習器を使って正しい方法を身に付けるとともに，長い時間胸骨圧迫を続けることの大変さを体感しました。
また，ＤＶＤを使ってＡＥＤの使い方を教えていただいた後で，生徒の代表４名が実際に使い方を体験しました。間近でＡＥＤを使っている様子を見ることで，他の生徒たちもＡＥＤを使うことへの不安が少なくなったのではないかと思います。
今回の講習で身に付けたことを生かして，いざというときに自分から動ける人になってくれることを期待しています。

２年生の理科では，直流と交流について学習していました。
発光ダイオードを乾電池につないだときと交流電源につないだときの光り方の違いから，それぞれの電流の特徴を考えました。
点灯した発光ダイオードを振ったときの光り方の違いに驚いている生徒がたくさんいました。

２年生の保健の授業では、消防署から講師をお招きして２日間にわたって，救急救命講習を行います。
１日目の今日は，ガーゼとネットを使った止血方法や三角巾を使用した固定方法を学びました。
授業後半では，腕の骨折や足の骨折、頭の出血などを身近にある物を使って止血したり固定したりする方法を考えました。
生徒たちは，ほうきの柄や教科書，電源コードなどを使って，工夫しながら処置していました。
明日は，心肺蘇生法を中心に指導していただく予定です。

３年生の理科の授業では、慣性の勉強をしていました。
だるま落としや車などの発進とブレーキなどに慣性が働いているということをスローの映像を交えながら、理解を深めていました。

２年生の体育では，柔道をしていました。
受け身の練習の後で，膝をついた状態からの寝技による試合に取り組んでいました。
日頃は見るだけのことが多い柔道ですが，体育の授業を通して日本の伝統的な武道である柔道に対する理解を深めてくれることを期待しています。

今日の朝会の内容は盛りだくさんでした。
まず，英語スピーチコンテスト，東浦町景観「まちの絵」コンテスト，税に関する短歌コンクール，少年の主張知多ブロック審査の表彰伝達を行いました。
校長の話では，自分の土俵を作り，そこで力が発揮できるように努力することの大切さについて話をしました。
生徒会からは，生徒議会で話し合われたセーラー服の襟カバー廃止についての説明があり，来年度から襟カバーを廃止することが確認されました。
生徒指導担当からは，防寒着，防寒具の扱いについての指導がありました。生徒たちには防寒具や防寒着のルールを守って，気持ちよく生活してほしいと思います。
最後に，今週１６日の合唱コンクールに向けて，全校合唱の練習をしました。

人権サポーターの生徒たちが産業まつりで啓発活動を行いました。
バルーン人形に入って会場を回ったり、人権に関するチラシを配ったりしました。
初めは少し照れくさそうにしているようにも見えましたが、慣れてくると元気に声をかけながら活動している生徒たちの姿が見られました。

産業まつりにあわせて町の福祉センターで町内特別支援学級児童生徒による作品展(きらきら展)が開かれています。
たかね学級の生徒が作製した切り絵やランプシェードなども展示されています。
明日までなので産業まつりにお出かけの際にはぜひお立ち寄りください。

２年生が校外学習で上級学校訪問に出かけました。
訪問したい学校毎にグループを作り，それぞれの学校を訪問してお話を聴かせていただきました。
上級学校訪問の後は名古屋港水族館に集合し，昼食を済ませて館内を見学しました。
上級学校の様子を知るだけでなく，来年度の修学旅行で行う分散研修のよい練習にもなったようです。

３年生が校外学習でJICA中部なごや地球ひろばを訪問しました。
職員の方からJICAが行っている国際支援の話を聞いたり，施設の展示物を見学したりしながら国際理解を深めました。

１年生のTSタイムで，福祉についてまとめた内容をポスターセッション形式で発表していました。
ポスターセッションといってもその場に発表者は不在で，あらかじめ録音しておいた発表が聞けるようになっています。
生徒たちは，自分の興味のある場所に行って，CDラジカセを自分で操作して発表を聞きます。発表内容を資料で確認したりメモをとったりしながら熱心に発表を聞いている生徒たちの姿が見られました。

３年生の社会の時間に税理士さんをお招きして租税教室を行いました。
税の種類や使い道，税を集める方法などの学習を通して，主権者として税について考えるよい機会となったようです。

中学２，３年生による英語スピーチコンテストが北部中学校で開かれました。
西部中からも２，３年生各２名ずつが参加しました。
４名とも奨励賞でしたが，たくさんの聴衆の中で堂々とスピーチする姿はとても立派でした。

３年生の技術では，ラジオを製作しています。
基板にコンデンサーなどをはんだ付けしながら作っていきます。
作業の早い生徒はもう完成し，ラジオの音が流れていました。
手回し発電機付きの防災用にも使えるものなので，うまく完成させて家庭でも活用してほしいと思います。

１６日の合唱コンクールに向けて練習にも熱が入ってきています。
今週からは，特別教室等を利用した練習も始まり，生徒たちの歌声が校内に響いています。
中には昨年のビデオを見て研究している学級もあり，どの学級も最優秀賞目指してがんばっています。

1年生では、環境に関する研修のため名古屋にある４つの関連施設へ行きました。
訪問した施設は、「エコパルなごや・下水道科学館・でんきの科学館・藤前干潟」です。
環境問題に対する自分のテーマに沿って，さまざまな方面で調べ学習を進めてきましたが，自主的に行動する生徒たちの姿が目立ちました。
また，２，３年生で校外に出かける機会が増えますが，研修先での挨拶や公共の場でのマナーについて実践するよい機会ともなりました。

３年生の音楽では，アルトリコーダーの実技テストをしていました。
試験を受けている生徒はもちろんですが，待っている生徒たちも真剣に練習に取り組んでいました。

今日の６時間目は，委員会でした。
常時活動をしたりアンケートの集計をしたりする生徒の姿が見られました。
後期も学校生活の充実に向けて各委員会でがんばっています。

今日は，３年生の実力テストです。
進路に関わる大切なテストなので，朝読書の時間やテストの合間に一生懸命勉強している生徒の姿が見られました。