本年度２回目の学校保健委員会を開きました。
今回のテーマは，「自分の個性を知ろう」で，保健委員会によるアンケート結果の発表に続いて，スクールカウンセラーの先生からのお話を聴きながら，全員が動物エゴグラムで自己分析を行いました。
ライオン，コアラ，モンキーなど，エゴグラムの結果に納得している生徒もたくさんいたようです。
最後にスクールカウンセラーの先生から，自分の個性について考えるだけでなく，自分の周りにもさまざまな個性をもった人たちがいて，それぞれが協力し合っていくことが大切であるということをドラえもんの映画を例にしてまとめていただきました。
自分や友達について考えるとてもよい機会になったと思います。

１年生の美術では，さまざまな技法を使って平面作品を製作しています。
生徒たちは，吹き流しや合わせ絵，墨流しなど自分の選んだ技法でできた偶然の模様や形を生かして工夫しながら作品を仕上げていました。

２年生の社会では，文明開化について学習していました。
ちょうど自分たちが関係する学制についても現在とはずいぶん違う様子であったことなどから現在の恵まれた環境を再認識することができたのではないかと思います。

１年生の社会では，南アメリカについて学習していました。
森林伐採や急激な都市化が環境に与える影響について考え，そこから起こってくる問題にどのように対応しているのかまとめていました。
環境問題は人類にとって大きな課題です。環境保護に対する高い意識をもち，積極的に行動できる人になってくれることを願っています。

火災避難訓練を行いました。
天候の都合で，武道場への避難に急遽変更になりましたが，生徒たちは混乱することなく，職員の指示に従って速やかに避難することができました。
今回の訓練では，職員にも秘密で，行方不明者を設定したため，人員点呼の際には職員の間にも緊張感が走りましたが，無事生徒を捜索・救出することができました。
避難後は，代表による消火器体験と濃煙体験を行いました。
火災発生時に自分の命を守る行動と火災を起こさないための習慣をしっかりと身に付けていってほしいと思います。

３年生の国語では，単元の導入として，いろいろな動物のイメージを出し合っていました。昔からあるイメージだけでずいぶん損をしている動物もいるのではないでしょうか。
今後，この単元を通して人は先入観で物事を見る傾向がありますが，物事を正しく理解するためにはきちんと向き合うことが大切だということを学んでいってくれることでしょう。

本日の朝会で，中学生人権サポーターのメンバーから，これまでの活動報告や明日からの人権週間に向けての啓発活動がありました。
誰もが安心して幸せに生活できるように，自分たちにできることを生徒一人一人が真剣に考えてくれることを期待しています。
人権サポーターのメンバーは，８日（土）に，東浦のショッピングモールでも啓発活動をする予定になっています。生徒たちの思いが一人でも多くの人に届くことを願っています。

暦の上ではもう冬ですが，校内では紅葉した木々の様子から秋の深まりを感じます。
西階段から中庭を眺めると，窓枠がちょうど額縁のようになり，まるで一枚の絵画のように見えます。
南門から昇降口へ続く道の両側には冬の花であるサザンカがきれいに咲き始めました。
生徒たちにも時にはちょっと足を止めて変わりゆく季節を感じてほしいと思っています。

「動物の生活や体のつくり」の単元で，イカの解剖をしました。解剖はさみを上手に使いイカを解剖し，目や口，肝臓や胃などを観察していました。調理してあるイカはよく見ていますが，生のイカの内臓を見るのは初めての生徒も多く，興味をもってじっくりと観察していました。

期末テストが終わり，教室ではテストが返却されていました。
間違えたところや分からなかった問題を教師の解説を聞いたり友達に聞いたりしながら確認している生徒たちの姿が見られました。
できなかった問題はしっかりと復習し，確実にできるようにしておきたいものです。

１年生の書写で尾教研書写作品コンクールに出品する作品の練習に取り組んでいました。
手本をしっかり見ながら，真剣な表情で一画一画丁寧に書いていました。

地域の関係機関の方や半田警察署生活安全課の方にお集まりいただき，本年度２回目の生徒指導推進連絡協議会を行いました。
情報交換会では，グループに分かれて小中連携を話題にしてさまざまなご意見をいただきました。
真剣に話し合いに参加される方々の様子から，子どもたちの健全育成のためにご尽力いただいている様子が伝わってきました。
今後，１小１中のメリットとまとまりのある地域の特性を最大限生かした活動ができるよう，今日の話し合いを生かしていきたいと考えています。

期末テストも最終日となりました。
最後までがんばっている生徒の姿が見られました。
テストだけでなく，提出物もたくさん集まってきています。

今日は期末テストの中日です。
テストの合間には，最後の確認をしたり終わったテスト問題について話し合ったりする生徒の姿が見られました。
期末テストもあと１日，最後まで全力でがんばってほしいと思っています。

今日から２学期の期末テストです。
どの教室でもテスト問題に真剣に取り組む生徒たちの姿が見られました。
朝早くから登校し，教室で仕上げの勉強をしている生徒の姿も見られました。

２学期期末テスト1日目。ＰＴＡ生活指導部の方を中心に，学校正門・南門，西部グラウンド前など６ヶ所で交通立哨を行いました。また生徒が，横断のために止まってくれた車の運転手にお礼を言ったり，元気よくあいさつをしたりする姿が見られました

１年生の技術で取り組んでいる木工作品の完成が近づいてきました。
板から切り出した部品の組立が進むにつれて生徒たちの表情も生き生きとしてくるように見えました。
作業の早い生徒は仕上げの塗装に取り組んでいました。
完成が楽しみです。

テスト週間に合わせて教育相談を行っています。
教師と生徒が一対一でゆっくり話のできる教育相談は，生徒理解の重要な機会になっています。

３年生の数学では円周角の問題演習に取り組んでいました。
分からないところを友達に相談したり教師に聞いたりしながら生徒たちは一生懸命問題を解いていました。

２年生の国語では「扇の的（平家物語）」の一節の暗唱テストをしていました。
生徒たちは，覚えた文章を一生懸命思い出しながら暗唱していました。
途中でつかえたり間違ったりした生徒は，満点を目指して再挑戦していました。