４月２３日（火）
今日も、校長室に素敵な歌声が響いてきました。
「歌声が響く学校」って、やっぱりいいですね。
１年生の音楽で、「校歌」の授業をしていました。
１番から順にメロディーを覚え、歌詞を覚えながら歌っていました。
そのあと、四拍子の指揮もつけながら歌った場面では、両手で指揮をするときに左右対称ではなく、両手を同じ方向に動かして指揮をしようとする生徒もいて、和やかなムードで豊かな表情で楽しそうに学んでいました。「いきいき・わくわく」とした生徒の姿が、そこにありました。

３年生の数学では、「（a+b)の２乗、(a-b)の２乗」（※２乗は（　）の右上に表示させたいところですが、うまく表示できないといけないのでこの形式で表示）の展開の問題に取り組んでいました。
ふと、生徒のノートを見てみると、ノートの右側１／５くらいのスペースに縦に線を引き、板書されない先生の話や自分の考えなどをメモしていることがわかりました。そのとき思いついたこと、関連しそうだと思うことなどをメモしておけるとよいと思います。

続き

４月２２日（月）
今年度はじめての「授業参観」、そして「ＰＴＡ総会・学年懇談会」を行いました。
たいへん多くの保護者の皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました。

「ＰＴＡ総会」では、令和５年度の役員の皆様に、感謝状を贈呈させていただきました。お仕事やご家庭のことがあるなか、子どもたちのため・学校のためにご尽力いただき、深く感謝申し上げます。また、今年度、新たに役員になられた皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

ＰＴＡ総会の最後に、職員紹介もさせていただきました。教職員一同、子どもたちの成長のため、誠心誠意努めさせていただく所存ですので、皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

４月１９日（金）
１年生の「国語」の授業の様子です。
谷川俊太郎の詩について考えていました。
作者の思いを想像し、活発な意見交換がされていました。教師がキーワードとなる言葉を「丸、四角、線」で色分けして囲みながら、生徒の考えをうまく引き出していました。

１年生の「社会」の授業の様子です
隣の学級では、地球儀を出して「地球はどのような惑星か？」考えていました。
六大陸や州などをキーにして、考えを広げていました。

偶然ですが、両方の教室から世界の地名などが聞こえてきて、まるでリンクしているようでした。

４月１８日（木）
３年生は、「全国学力・学習状況調査（国語・数学）」を行いました。
皆、真剣に取り組んでいました。

２年生の社会科（地理）では、山・川・平野などの名称を歌に合わせて覚えていました。

３年生の学年掲示板には、「学年目標や集合写真、学年レクの写真」などが掲示され、調和をしつつも、いきいきと活動している生徒の姿が伝わってきました。

正の数・負の数の学習をしています。
負の数の大小関係を、クラスメイトとの対話や数直線を用いて考えました。
明るい雰囲気の中、学習が進んでいました。

４月１６日（火）
「校歌」の歌声が、職員室まで響いてきました。
音楽室をのぞいてみると、１年生の生徒が「校歌」の練習をがんばっているところでした。
みんなとってもいい表情で歌っていたので、つい一緒になって口ずさんでしまいました。

やはり ♪歌声の響く学校♪ っていいですね。

天に広がる　高根の山よ　集うわれらに　語りかける
樹々の息吹は　未来の予感　生命育み　希望の泉
おのれの夢の　在り処を見すえ　心開こう
ああ　われらが　西部中学校

４月１５日（月）
朝会で「学級役員、委員会委員長」の任命式を行い、学年・委員会の代表生徒に任命状を手渡しました。

校長より、リーダーに選ばれた人には「自分に与えられた役割を自覚し、リーダーシップを精一杯発揮してほしい。また困ったときは、担任・学年・委員会顧問の先生に相談してほしい」と伝えました。

資料をもとに、リーダーに協力してよりよいチームを作るために、みんなに考えてほしいことを２つ紹介しました。
１．「One for all. All for one.」（ひとりはみんなのために、みんなはひとりのために）
２．「フォロアーシップ」　の２つです。

一人一人がみんなのためにと考えて行動しよう。そして、リーダーに「積極的・主体的」に協力する「グッドフォロアー」を目指そうと伝えました。
「リーダーシップ＋フォロアーシップ」で、学級・学年・委員会を、活力があり、魅力的で、成長するチームに育てていってほしいです。

４月１２日（金）
３年生の教室を訪れると、総合的な学習の時間で「ＳＤＧｓに関するプレゼン」を作成していました。生徒に話を聞くと、２年生の終わり頃から作っていて、テーマは「ジェンダー平等」や「半導体不足による影響」、「住み続けられる家」や「地球温暖化が及ぼす海面上昇」など、それぞれが追求したいテーマで作成し、かなり資料を詳細に作り込んでいるようでした。発表が楽しみです。
また、卓球やバドミントン、バレーボールや鬼ごっこ？など「学年レク」を通して、仲間との交流を深めました。

生徒・教職員みなで校歌を歌って感謝を伝え、花道を作ってお見送り
をしました。これまでありがとうございました。新天地でのご活躍を
祈念いたします。

つづき

４月１１日（木）
６時間目に、昨年度までお世話になった３名の先生方をお招きし
「離任式」を行いました。

「男女分け隔てなく活発に話し合いをすることができる」
「和気藹々としていて、アットホームなよさがある」
「授業でたくさんコミュニケーションをとれる」
「一人一人に団結していこうという気持ちがある」
など、西部中学校のよさを伝えながら、思い出話や現在の学校の様子
などを話をしていただきました。

鈴木前校長先生はじめ、お世話になった先生方、本当にありがとう
ございました。新天地でのご活躍を心よりお祈りいたします。

最後に、１年生の代表からお礼の言葉があり、１年生全員で感謝の気持ち「ありがとう」
を伝えて終わりました。

つづき

４月１１日（木）
午後から、「新入生歓迎会」と「離任式」を行いました。
歓迎会は、生徒会長からの「歓迎の言葉」で始まり、生徒会執行部
による「生徒会活動紹介」、各部による「部活動紹介」がありました。

「シュートが決まらなかったら、一発ギャグやります」といって、場を
和ませてくれた生徒がいて、楽しいひとときになりました。
きっと、１年生も先輩方のそんな楽しそうな姿をみて安心したことと思
います。２・３年生、ありがとう。

全学年でクレペリン検査を実施しました。
生徒の皆さんは、放送の指示に従って黙々と取り組んでいました。静かな教室の中で数字を書く音だけが響いていました。

４月10日（水）
今年度はじめての委員会活動がありました。
各委員会が、「年間活動計画立案」や「常時活動の確認」、「鍵・道具・場所等の確認」などを行っていました。
生徒会では、「新入生歓迎会」を盛り上げようと、アイデアを出し合っていました。

４月９日（火）
給食が始まりました。この写真は、配膳室で３年生の給食委員会の生徒が、自主的に係の仕事をしてくれているところです。３年生、ありがとう。

４月９日（火）
５時間目に「地震避難訓練」を行いました。教室で一次避難をした後、
体育館へ二次避難をしました。
（※雨で運動場がぬかるんでいたため、臨時で体育館へ避難しました）

誰一人話をすることなく落ち着いて行動でき、人員点呼までてきぱき
とできていました。

最後に、校長より
能登半島地震の規模や被害状況、この地域で発生する可能性が高い南海
トラフ地震について説明するとともに、西部中学校の標高や避難場所・
避難方法について確認をしました。
最後に、お家の方と「家具の固定」や「防災備品点検」について、この
機会に確認をしておきましょうと呼びかけました。

４月８日（月）
今日は、どの学年も「学力テスト」を行いました。
皆、真剣な表情で集中して取り組み、誰もが最後まであきらめずに
問題を解いている姿が印象的でした。
・・・まさに、校訓の一つ「剛健」（最後までやりぬくたくましさ）
の体現ですね。とてもよいことです。

教室からは、桜を眺めることができ、小鳥のさえずりも聞こえる
とってもよい環境で学習ができています。