２年生の子どもたちに５年生が版画を刷ってくれました。いろいろなキャラクターやロゴを掘った版木を用意してくれていて、好きなものを選ばせてもらいました。大喜びの２年生でした。

　２年生の授業は、算数と道徳です。「オオカミに襲われそうな動物たちを直線で囲って助けよう」ということからはじまり、出来上がった四角形や三角形の柵の形を仲間分けしました。道徳の授業では、「自分が家族のためにできることは？」を考えました。

　２年生の子どもたちが、１年生に学校の紹介をしていました。職員室や体育館、保健室などの前にポスターをもって待っている２年生のところに、１年生が２年生に連れられてやってきました。「ここは体育館だよ。体育館にはバスケットゴールがいくつあるでしょう」など、それぞれが考えたクイズをだしてあげました。

　２年生の今日の授業は、昨日とは逆の内容で、１組は国語、２組は図工でした。
１組の国語は、「同じ形を持つ漢字」です。２年生の漢字は画数が増えて複雑な形に見えますが、似ているところや違うところに注目すると覚えやすくなります。
２組は絵画の鑑賞の授業です。同じ絵を見ても人によって見え方や感じ方が違うことに気がついてくれていました。

　おうちの人に授業を見ていただくのは、入学してはじめて。かなり緊張した２年生。
１組は絵画の鑑賞でした。歩いていたり、つのが生えているような魚の絵を見て、思ったことをどんどん書いていました。
２組は国語。「読」と「話」のように、同じ形を持つ漢字を友達と一緒に集めていました。