時間と時こくにちがい・・・。以外と難しい！お家でも、一緒に考えてあげてください。

白い紙粘土に絵の具を混ぜて、素材を作ります。卵焼き、ハンバーグ、唐揚げ・ブロッコリー・・・。何でも作れます！

１組も２組も熱中しています！

作って楽しむ作品です。昼から、雨も降り、蒸し暑い教室ですが、子どもたち、とても集中しています。

とても楽しそうな授業です。出来上がりが、楽しみですね。

今日は、１９日、食育の日。ご家庭でも、「今日はなんの日？」と、聞いてみてください。

小学校４年生で、中国から日本の小学校に編入されました。その中で、さまざまな苦労や差別を体験されました。一時は、日本に来たことそのものを悔やんだ彼女の心を、癒してくれたのも、日本のクラスメート・先生でした。そんな出会いが、「人を国籍で見ない。その人その人で見る」という、彼女の人間哲学になったそうです。国際理解にとどまらない、深い人間理解のお話を聞かしていただきました。

国際理解学習として、栗田さんの聞き取りをしています。

２年生が１年生に遊びを教えています。楽しい歓声が響いています。

今日は、３年生のプール開き。初めは、「冷たい！」と言ってた子どもたちも、じゃいけんゲームで、楽しい歓声に変わりました。３年生は、プールの横、１２ｍが目標です。

　

低学年は、集団下校を完了しました。
本日は、学校での放課後遊びもありません。自宅の方で過ごすようお願いいたします。
尚、学童保育にお預けのご家庭は、必要がある時は、学童保育と連絡を取って下さい。

低学年は、集団下校を始めました。

本日、集団下校を実施します。低学年は１４時４５分に学校を出ます！高学年は、１５時４５分に学校を出ます！　下校時、教職員も通学路の見守り活動をします！

円の面積の公式を使って、さまざまな面積を求めています。

先週見学した、今池水未来センター、感想をまとめました。

家族のつながり、思いやり、戦争という背景も重なり、深く考えさせられます。

　

複合した面積の、合理的な面積の求め方を考えています。

「おもちや」と 「おもちゃ」なにがたがう？大きい「や」と、小さい「ゃ」のちがいで、大きくちがいますね！