橿原神宮前を通過しました。雨は上がったようです。

古市駅で乗り換えて吉野をめざします。少し電車の時間です。

恵我ノ荘駅に着きました。

あいにくの天候ですが子どもたちは元気です。まもなく出発です。

いよいよ習字の学習をスタートしました。まずは机の上へどのように道具を並べるか、そして、姿勢と筆の持ち方を学習し、いざスタート！初めから難しい文字は無理なので、まずは筆の力の入れ具合を工夫して波線や直線を書いてみました！そして今回の最終目標は「カタツムリ」！みんな筆の持ち方と墨の量を工夫しながら上手にかいていました(*´∀`)♪

今日の給食は子どもたちにとても好評でした。チャーシュー麺に、肉野菜炒めがとても美味しかったです。普段あまり食べない子も今日はしっかり食べていました。ご飯を山盛りにして、その上に肉をのせて丼にしている子もいました。給食センターの皆さん、これからもこんなメニューをお願いします。

夏野菜の苗を植えました。苗の種類はミニトマト、トウモロコシ、メロン、シシトウ、それから理科の実験用としても使うカボチャの５種類です。子どもたちには収穫の喜びだけでなく、実際に土をさわってもらい、草抜き、水やりなど、農家の方の苦労、そして命あるものを育てる責任を、しっかり学んでもらいたいと思います。

さつまいもの苗を植えました(^^)
みんなの行動がいいからか終わったくらいに雨がぽつぽつ
育て育てとお水がたくさんです！
これから毎日日直さんとお水やり、がんばります！

５月２４日（水）今年度のクラブ活動がスタートしました。
１回目の今日は、部長、副部長を決めたり、チーム分けをしたりなど、
クラブ開きです。
４年生から６年生の新たなメンバーでさっそく活動も始まりました。
学年をこえた関わりの中で、ふだんの授業とはちがった体験や楽しい活動が生まれることを期待しています。
みんな、ガンバレ！！

【画像：左から】
　「パソコンクラブ」「バスケットボールクラブ」「太鼓クラブ」

50m走で速く走るコツは、歩幅を少しでも長くすることだとアドバイスしてもらいました。ウォーミングアップで足を高くあげたり、スキップをしたりするなど、普段の授業でも取り入れていこうと思いました。また、ゴールする時はゴールラインは意識せず、そのずっと先を見ることで、コンマ何秒か縮まると聞いて、子どもたちは素直に実践していました。

スポーツテストが行われました。平野高校から体育の先生が６人来てくださり、指導と計測をしてくれました。運動場でソフトボール投げと50m走、体育館では立ち幅跳び、反復横跳び、立位体前屈、上体起こしが行われました。さすが高校の先生です。子どもたちはとても真剣にアドバイスに聞き入っていました。子どもたちにとっても教師にとっても貴重な時間になりました。

明日はさつまいもの苗を植えます！
今日はそのために畑の説明と苗を植える場所にスコップで穴を開けました！
スコップの扱いには子どもも教師もどきどきです！

　国語の授業で行っている「学級討論会」
１つ目の話題は「小学生にスマホは必要か」でした。
現在は、２つ目の話題「恵我南小学校に給食は必要か」で行っています。
司会グループ、肯定グループ、否定グループ、聞くグループに分かれて討論しています。

　肯定グループからは、栄養のバランスがよい、保護者の方の負担が少ない、好き嫌いをなくすチャンスなどの意見が出ました。
　否定グループからは、自分に合った量が食べられる、アレルギーがある食べ物を食べる心配がない、お家の人との会話が増える、給食だとたくさん食べる人とあまり食べない人がいるのに給食費が同じなどの意見が出ました。

総合の時間に林間の出前授業が行われました。来月に行くクリエイト月ヶ瀬からスタッフの方に来ていだだきました。月ヶ瀬の紹介、クリエイトの施設紹介、布団のたたみ方、野外炊事など、たくさんの話をしていだたきました。子どもたちは真剣に話に聞き入ってました。その後、スタッフの方から、キャンプファイヤーやバスレクで使えるゲームや歌を教えていだたきました。連合運動会も終わり、これからは、林間の準備で忙しくなりそうです。

今日から１週間あくしゅ大作戦をおこないます(^^)
えがなんの先生に一人一人自己紹介をして、あくしゅをしてもらいます！
練習したセリフを緊張しながら伝える一年生。かわいいです。
「次は○○先生いこー！」「５人もサインもらったー！」とにこにこ笑顔がいっぱいです*
明日もいっぱいサインもらうぞ！

エガナンのホームページから、校区の学校園のホームページへリンクできるようになりました。ぜひ、ご利用くださいね。

先週の図工で、初めて絵の具を使いました。初めての準備や片付けもきっちりすることができました。絵を描いたり、模様を描いたりして、楽しみました。

ミニトマトの苗を先週植えました。今日は、支柱をたてました。毎日欠かさず水やりをしているので、ぐんぐん生長しています。

今、六年生の理科ではヒトと動物の体のつくりとはたらきを勉強しています。
そして、今日は心臓と血液のはたらきを学びました。
生きるために必要だと分かってはいるものの、意外と知らないことも多かったことと思います。
さて、この時間に１つの実験をしました。1分間の脈拍をはかり、その後30秒間の駆け足を行い、もう一度脈拍をはかりました。
運動をした後は息が上がったら、心臓がドキドキした経験があると思います。それは心臓が身体中にたくさんの酸素を送るためだったのですね！
みんな実験成功のために、一生懸命走っていました！
下の階のみなさん、
本当にすいませんでした！！

5年生は練習の時から、引っかかったりしても、決してその子を責めたりしませんでした。いつも『ドンマイ！ドンマイ！』を合言葉に練習してきました。誰もが安心して練習することができました。本番、1組が345回、2組が374回でした。クラス全員が心一つに頑張りました。この記録はとても価値のある記録だと思います。