6年生は24日に理科「大地のつくりと変化」の学習の一環として、屯鶴峯に校外学習に行ってきました。
27日には、二上山の火山活動によってできた火山岩から宝石が見つかるかという授業を校長先生にしていただきました。解剖顕微鏡や双眼実体顕微鏡を使って、ガーネットやサファイアを見つけました。もしかしたら他にも大発見が？！

今日は二上山のふもと、屯鶴峯に社会見学に来ています。約１５００万年前の
火山活動で堆積した火山灰を含むも地層が見ることができます。実際にきてみると石に夢中になる人もいて楽しみました。

　6年生は1日参観の9日にシロマスポーツクラブから2名の先生に来ていただいて授業を受けました。台上前転のコツや頭はね跳びにつながる三点倒立のやり方などを教えてもらいました。これからの授業で実践していきたいです。

さてさて、習字が無事終わり、図工の時間です！
墨汁だらけの午前中ってどう言うこと？と、思われたでしょう！
実は今回のテーマは『墨で表す』なんです！
歴史では雪舟の水墨画が有名ですよね！
子どもたちも社会や国語で勉強したので、水墨画については
知っています。
では、自分で描いてみよう！！！ということです！笑
習字道具を出しっぱなしで習字と図工をやってしまう午前中なのです！
墨の濃淡、筆の細い太いだけで
風景や生き物を表現していきます！
むずかしい！！と言いながらも頑張っています！
最後には絵に名前をサインして、完成させます！
現代版雪舟たちの作品、ぜひお楽しみに！！

今日の6年生の時間割、
習字、習字、図工、図工、算数、総合です！
朝から久々の習字です！
いややーと言う声もありつつですが、
参観に見てもらうべく、綺麗に書こうね！
いつも習字の時間になると思うことですが
この子たちの集中力、半端ではありません！
シーンとした中で
自らの力を最大限に発揮して書いてくれました！
乞うご期待です！
さて、
じゃぁ、2時間だけなのに墨汁だらけの午前中ってどう言うこと？と
思った皆さん！
part2をお待ちください！！

修学旅行から帰ってきて、
バタバタとしていた日常からいつもの穏やかな日常が帰ってきました！
子どもたちは修学旅行の集大成として、
意見文、新聞の作成をしました。
未来がよりよくあるためには何が必要なのか、自分には何ができるのかをまとめ、意見文にしました。
それはいくつか報告会で報告します。
皆さんも考える機会にしてもらえたらと思います。
また、新聞では平和学習のほか、宮島での活動など楽しい記事も盛りだくさん！
読んでいて、そんなことがあったのか！と、ほのぼのした気持ちになるものが多いです！
1日参観の際は、ぜひ全員の新聞を、読んでみてください！