４年生の社会科では、「火事や災害からくらしを守る」という単元を学習します。今日は松原市消防本部に見学に行きました。

まず、（１）災害防除（２）救急（３）救助（４）予防・・・４つの消防の仕事について等をＤＶＤを見せていただき教えていただきました。

その後の質問コーナーでは、事前に考えていた質問に答えていただきました。
・火事と救急では、救急の方がとても多い。
・ポンプ車には３種類あって、600Ｌ、900Ｌのポンプ車と1500Ｌのタンク車がある。
・訓練は時期によっては、一日中やることもある。
・消防署には113名、うち女性は５名勤務している。等
いろいろ教えていただきました。

質問の時間が終わると署内をまわり、館内や消防自動車の説明を聞きました。１組が「通信指令室」の前で説明を聞いていると、丁度その時、救急の要請の通報が入りました。今本当に起こっていることと理解するまでに少し時間がかかった子もいたようで、救急車が出ていったモニターを見てやっと「今のほんまなん？」と言う子もいました。あらためて出動の素早さにびっくりしていました。

その後も、「外套ロッカー室」で見学中、救急の要請が入り、消防士さんの説明を聞いていた子ども達は急いで室外に出て、出動の瞬間を目の当たりにしました。今まで説明をして下さっていた消防士さんが出動していきました。

こんなふうに、消防士さんたちがわたしたちの安全を守ってくれていることを実感できるよい機会になりました。

教育実習の池田先生からのメッセージです。


最初は、母校のエガナンに来て、昔を思い出しながら、ワクワクの気持ちでした。でも、運動会前の練習でのあいさつでは、全児童の前に立ち、足が震え、とても不安な気持ちになりました。だけど、運動会での児童達の頑張っている姿を見ると、とてもキラキラしていた、感動しました。そこから、教育実習が始まり、現場での楽しさ、大変さ、考えないといけないことなど、通信教育では学べないことを、たくさん勉強させていただけました。また、担任の先生には、授業のこと、児童への声かけなど、様々なことを教えていただき、感謝しかないです。先生のように、面白さのある授業作りを目指していきたいです。４年１組、２組のみんなには、ダメな授業で混乱を与えてしまうこともあったけど、みんなの笑顔、気軽に話してくれる姿は、本当に実習の励みになりました。最後のお別れ会も、泣いてくれる子や、ハグや握手、忘れないでねの言葉、どれもこれも心に響きました。手作りのプレゼントは一生の宝物です。20日間という短い期間だったけど、1日1日とても内容の濃い時間を過ごせて、その経験を必ず生かして、教師になろうと思いました。本当にありがとうございました。　　　

池田　より

教育実習の池田先生の実習期間が今日で最終日を迎えました。４年１組の子どもたちは、この日に向けて、内緒でお別れ会の準備を進めてきました。さすが４年生です。担任はほとんど関わることなく、実行委員を中心に、メッセージを集めて文集を作ったり、お別れ会の飾りつけや内容を考えたりしていました。「理科で使った『空気でっぽう』でクラッカーを作ろう！」と学習した内容も活用して会を盛り上げました。ゲームをしたり、クイズをしたり、池田先生と楽しいひとときを過ごすことができました。池田先生からは、子どもたちの名前の漢字を入れたメッセージ入りのしおりをひとりひとりにプレゼントしてもらいました。池田先生、本当にありがとうございました！！

今日は４年生の教室に、韓国から来たスヨンさんが遊びに来てくれました。質問コーナーで、韓国のことやスヨンさんのことをたくさん教えていただきました。韓国のお金を見せていただいたり、韓国語のジャンケンや簡単な韓国語も教えていただきました。日本の給食体験も喜んでいただけました。給食の今日のコロッケのおかわりジャンケンはスヨンさんと韓国式に、カウィ バウィ ボ！

スヨンさんは日本と韓国の友好のためにいろいろ活動されています。スヨンさんと友達になった子ども達。今日の出会いがお隣の国との友好のきっかけになってくれればと思っています。

最後に教えていただいた韓国語でご挨拶しました。
カムサハムニダ.（ありがとうございます。）
ト マンナヨ！（また会いましょう！）

４年生の理科では、月や星を観察して、その位置の変化を時間と関連づけて調べ、月や星の動きについて考える学習をします。実感を伴った理解ができるように、下校後、ご家庭での月や星の観察を課題に出しています。月の観察は多くの児童がやってこられたのですが、星の観察はなかなか難しいようです。そこで、今日は、「星座早見」を手作りしました。いつ、どの方角に、どんな星が見えるのかが分かります。観察の手助けに、そして星空に興味をもつきっかけになってくれればと思っています。