町石道TIME「将来の自分を生き方を考えるキャリア学習」や、公民的分野の授業を通して考えた「かつらぎ町への提言」をまとめ１年・２年生に発表しました。

「地域の人の生活を知り、地域の魅力や課題に気づく」をテーマに、企業訪問・職場体験をさせていただいた２年生の総合的な学習の発表会。１年生の皆さんに聞いてもらいました。

◎コッペパン
◎オムレツ（ケチャップ１袋）
◎ポタージュスープ
◎小松菜とツナサラダ
◎牛乳

　７８４kcal

案内プリントの見方です。５限たとえば体育館前スクリーンでは、13:00築野食品さんのポスターセッション・入れ替わって13:15〜１佐屋こども園・入れ替わって13:25〜６伊都消防・入れ替わって13:35〜１１Aコープ・入れ替わって13:45〜１６大谷食品・入れ替わって13:55〜２１パンドパニエと、５ヶ所で展開しています。音楽室・図書室・被服室です。

たとえば体育館の前（舞台側）で、14:20〜A1公共交通機関の活性化・14:35〜B1農業でかつらぎ町を潤す・14:50〜A2二十年後のかつらぎ町の充実・15:05〜B2人手不足解消と、入れ替わりながら３年生がポスターセッションを６ヶ所で展開しています。体育館・音楽室・被服室（南棟）・カウンセリングルーム・図書室（北棟２F）です。

自分たちの住む町行政に提言をする！をテーマに班でプレゼンを行います。後輩も視聴します。よいお手本を示してくれます。

しっかりと自分と向き合って思考し課題をまとめ文章にできます。

最近の生徒はネット検索はお手の物です。PC教室はタブレットも配備しています。

人や物について比べて表現する。２年生スタイルです。横とすぐにコミュニケーションをとります。

小先生方式で、先生に解き方がうまいと認められると、解けた！と意思表示している人の確認に生徒がいきます。

大気圧の重さを計算で出して実感をつかむ。１平方メートルあたり１キログラムの大気圧がゴム板にどれだけかかるか？苦戦中。

気温5度を示しますが、最高気温9度予報で冬を思い出す気候となりそうです。本日、午後からポスターセッション方式で生徒が発表します。どの時間でもどの場所からでも参観できます。ご来校ください。

生徒が下校します！

◎ごはん
◎ほねくの磯辺揚げ
◎鶏肉と大根の煮物
◎白菜の胡麻和え
◎牛乳

　８７０kcal

リスペクトする人物をお互いに出し合って英文でプレゼンします。

頭をつきあわせて考えを語り、聴き、話し合う。

評論の文章全体の構成をとらる。

英語で聞いて英語で話す。日本語に置き換えず口につく練習。

友達の発表に耳をかたむけます。集中しているのでほほえみが生まれます。

授業のオープニングに卒業式の歌を練習しています。歌詞を完璧に覚えていきます。