今日は、総合の時間に橋本市身体障がい者連盟の長尾さんを講師に迎えて、お話をしていただきました。

長尾さんは後天性の病気で全盲になられた方です。
目の不自由な方が使われる道具や、普段の生活や仕事の様子について詳しく教えていただきました。

食事の際には“クロックポジション”という工夫を使っていることや、お札や硬貨を触って確かめられる方法を知って、子どもたちはとても興味を持ったようでした。

お話をしてくださった長尾さん、進行をしてくださった望月さん、今日は本当にありがとうございました。
この経験をもとにみんなが暮らしやすい社会をつくるために何ができるか、考えていきたいと思います。

本日の給食のメニューは、ナン、キ−マンカレ−、ハワイアンサラダ、牛乳でした。「ハワイアンサラダ」の内容に変更があり、「水菜」が「きゅうり」となりました。「ハワイアンサラダ」には、パインやちりめんじゃこが含まれており、何とも言えない食感でした。おいしくいただきました。

「みんながくらしやすい社会をつくるために、自分が何ができるかを考える学習として、前回は「点字学習」、今回は「視覚障がい者理解のための学習」を行いました。後天性全盲になった長尾さんをお招きして、お話しを聞かせていただきました。生活の様子や生活に便利なもの等、色々とお話しをしていただき、子どもたちにとって本当に有意義な時間を過ごすことができました。
長尾さん、そして福祉協議会の望月さん、今日は本当にありがとうございました。

続きまして、橋本音頭を行いました。予定では２回練習する予定でしたが、みんな上手に踊ることができたので、予定を変更して１回で終わりました。
最後に、５月１９日に行われたドッジボール大会の表彰を行いました。４年生の「紀見ファイタ−ズ１８」が準優勝をしました。よく頑張りました。

本日、昨日できなかった全校練習を１，２限を使って行いました。
まず、「大玉送り」の練習を行い、その後、「応援合戦」の練習を行いました。

本日の給食のメニューは、ごはん、かみなりどうふ、はるさめサラダ、ふりかけ、牛乳でした。かみなりどうふは味付けが甘口で、子どもたちには食べやすかったと思います。
おいしくいただきました。

昨日からの雨の影響で、運動場がぬかるんでいたため、今日予定していた全校練習を、明日に延期しました。
　５，６年生は、４限目にプログラム種目「絆〜仲間とともに〜」の練習を行いました。
子どもたちは頑張っていました。

本日の給食のメニューは、よもぎパン、ぶたにくのかわりあげ、キャベツとコ−ンのサラダ、きのこス−プ、牛乳でした。
よもぎパンで春を感じることができました。また、サラダのさっぱり感とぶたにくの甘さのバランスがよく、おいしくいただきました。

本日も早朝からリレ−の練習を行いました。本日の練習は、「トラックに沿って走り、渡す相手を覚えること」と「リ−ドをしながら、確実にバトンパスをする。」ことでした。
子どもたちは熱心に取り組んでいました。

今日の給食のメニューは、まめごはん、いわしのうめに、おかかあえ、あさりのみそしる、牛乳　でした。
とっても「和食」な給食でした。
今日もおいしくいただきました。

早朝からリレ−の練習を行いました。
リレ−の練習は、今日が初めてなので、バトンパスを重点に行いました。
運動会に向けて、子どもたちは頑張っていました。

テープ橋本の会の皆様に５月の読み聞かせをしていただきました。
今回からは、１年生も参加して、３０名足らずが集まりました。
今日の出し物は、紙芝居「めしくわぬ よめさま」、絵本「だいちゃんのちびねこ」、リズム遊び「ねずみの前歯」、紙芝居「あんもちみっつ」、絵本「しげちゃん」でした。
「しげちゃん」は、女優の室井滋（むろいしげる）さんが自分の名前についての思いを自伝的に絵本にしたものでした。
初めての１年生も、しっかり聞き入っていました。
次回は、６月１８日（月）の予定です。

本日の給食のメニューは、ごはん、とりにくのゆずみそかけ、じゃこサラダ、すましじる、牛乳でした。とりにくのゆずみそかけは、ゆずと味噌のバランスがよく、鶏肉に大いに調和していました。おいしくいただきました。

１，２限目に全校練習(入場・開閉会式・綱引き)を行いました。入場行進は２回目の練習だったので、手の振り方、目線、姿勢などは１回目よりも上手にできていました。綱引きの練習ては、入退場の練習と実際に綱引きを行いました。結果は、高学年が引き分けで、低学年は赤組の勝ちでした。

本日、肌寒い中、５月の「紀見小トイレそうじに学ぶ会」の活動を実施しました。

今回は、北校舎1階西側のトイレを磨き上げました。
紀見小トイレの中でも、使用頻度が高いトイレで、臭いや汚れが目立つトイレでしたが、一つ一つの便器を丁寧に磨きあげた結果、汚れは当然ですが臭いもなくなりました。
磨き終わった後は、感慨深いものがありました。
本日もありがとうございました。

今日は５B、15日は５Aが野菜の苗の植え替えをしました。4月25日にまいた種は、ずいぶん大きく育っていました。植えた作物は、トウモロコシ、キュウリ、オクラ、人参、ナスビなどです。５年生が自分たちで調べて植え替えました。たくさんの実がなることを願いながら、たっぷり水をやりました。

総合的な学習で、４年生は「点字」の学習をしました。

実際に、点字盤と点筆を使って「点字」を作りました。「難しい」、「楽しい」といった声が所々から聞こえてきました。　

みんな熱心に取り組んでいました。

点字サ−クルのボランティアの皆様、今日は本当にありがとうございました。

今日は、総合の時間に点字を打つ体験をしました。
点字サークルの「てんとう虫」のみなさんに教えていただきました。

初めに、点字盤と点筆を使って紙に五十音の点を打つ練習をしました。点字を打つことに慣れた後は、自分の名前の点字を打つ練習をしました。最後には本番の紙に点を打ち、自分だけの名刺を作ることができました。

子どもたちは、初めての体験に興味津々で、伸ばす音や、名字と名前の間を空けるのを忘れないように気を付けながら真剣に取り組んでいました。

「てんとう虫」のみなさん、今日は本当にありがとうございました。
この経験を、今後の福祉学習に生かしていきたいと思います。

　本日の給食のメニューは、ごはん、ほきのたつたあげ、ごまあえ、ぶたじる、牛乳でした。ごまあえのごまの味が香ばしくて、暑い中でも食がとても進みました。

今日、３年生は社会の授業の一環として、「校区たんけん」に出かけました。

「通学路やまちの様子について調べ、場所によって違いがあることを知り、
地域社会の一員としての自覚を持つと共に、地域社会に対する誇りと愛情を育てる。」ことを目的に実施しています。