今年度、英語は１・２年生は月１回上久保先生に、３〜６年生は月２〜３回ＡＬＴのユリア先生にお世話になり１年間やさしく教えていただきました。英語でのあいさつの仕方やいろいろな会話の学習、英語を使った歌やゲームなど毎回楽しく学習してきました。卒業間近の６年生は３月３日（水）に最後の英語の授業でした。授業のあと感謝の気持ちを込めて、「YELL」の歌と手紙をプレゼントしました。ユリア先生・上久保先生１年間ありがとうございました。

　３月２日（火）に、来年度小学校に入学するお友達を迎え、１年生は「おしえてあげるよ 小学校」というテーマで発表会をしました。はじめに「校歌」や「くじらぐも」の歌を歌いました。そして、次に小学校で勉強したことをグループに分かれて発表しました。
　Ａグループ国語《何でしょう》Ｂグループ算数《たし算とひき算のお話問題のげき》

　「おしえてあげるよ　小学校」Ｃグループ生活《作ったおもちゃの紹介・さむさむ新聞》　Ｄグループ漢字《漢字のなりたち》

　２月２５日（木）に、不審者対応の避難訓練を実施しました。２００１年大阪教育大学付属小学校に刃物を持った男が乱入して早１０年近くたちます。事件事故を未然に防止するには、子ども一人ひとりの危機回避能力の向上と職員・保護者・地域の方々の目くばり・気くばりが大事です。
　子どもの安全を守るため、校門は普段閉められていたり、インターホンを設置したり、さすまたを常備したり、児童はそれぞれ防犯ブザーを持参したりしています。また地域共有コミュニティのボランティアの方々やスクールガードリーダーの方が登下校の見守りをしてくださったりきしゅう君の家に登録していただいたりして、いろいろな方々に支えていただいています。今後とも子どもの安全を守るためご支援ご協力よろしくおめがいします。

　２月２６日（金）に、４月から学文路小学校に入学する予定の園児と幼稚園・保育園の先生を招いて、給食体験を行いました。４月から最高学年となる５年生がいろいろと世話をしました。３限目は、体育館で、おにごっこ・じゃんけん列車・おっぱ競争をして遊びました。５年生がルールを説明したり、担当の子の世話をしたりしました。４限目は家庭科室で、５年生が給食の準備をしその後いっしょに給食を食べました。メニューはごはん、まぐろの竜田揚げ、千切り大根、ポンカン、牛乳でした。園児はおいしそうに食べていました。牛乳パックにストローをさす方法など５年生はやさしく園児に教えてあげる場面も見られました。園児は小学校の給食が楽しみだそうです。入学するのをお待ちしています。

　２月２４日（水）に１年生と６年生はたこあげ交流会をしました。はじめ１年生は、６年生に手伝ってもらいながらたこを作りました。６年生のお兄さんお姉さんは自分の担当の子にやさしく教えていました。たこが完成し、南馬場運動公園に移動しました。いよいよたこ上げです。上げるのに６年生の子に持ってもらい、上に上がるととても喜んでいました。とても実りのある交流ができました。６年生のお兄さんお姉さんごくろうさまでした。

　１年生はドッジボール・ラリー、６年生は８の字とびをクラス全員で取り組みました。
　１年生はたくさんボールを投げたり受けたりする練習をして、見事チャレンジランキング登録チーム中最終的に１位になることができました。おめでとう。
　６年生は、やり始めたときは１０９回でしたが、縄にひっかかる子や失敗してしまう子に対しても声をかけて励まし、休み時間も練習し、みんなが集中してひとつになりすごくがんばりました。その結果２６４回（８４チーム中２２位）まで記録を伸ばしました。クラスのみんなも担任の先生もうれしくて充実感でいっぱいでした。

２月９日（火）本校１年生と清水小学校１年生との交流会がありました。「やまゆり会」の方に、おはじき・けん玉・こま・竹馬などをやさしく教えていただきました。清水小の子とも仲よく楽しむことができました。「やまゆり会」の皆様方、地域共有コミュニティの方、公民館の方、参加してくださった８名の保護者の方々、いろいろ本当にありがとうございました。

　２月１０日（水）心配された天候も快晴となり、校内マラソン大会が行われました。体力づくりの取り組みで１月から１限終了後の１０分休憩に全校ジョギングをしています。低学年・中学年・高学年のそれぞれ例年のコース（距離）を走りました。みんなハアハアいいながらも、自分のペースでゴール目指して一生懸命走りました。走り終わった後は、子どもたちは全力を出し尽くした充実感にあふれた顔をしていました。皆さん、本当によくがんばりました。
　１年女子Ｎ・Ｙ、２年男子Ｍ・ＹとＭ・Ｓ、５年男子Ｙ・Ｔ、５年女子Ｈ・Ｔ、６年男子Ｔ・Ａが大会新記録を出しました。後日メダルが贈られます。おめでとうございます。
　

２月９日（火）に視覚に障害のあるＭさんをお招きし、４年生と交流しました。Ｍさんは、生まれたときから目が不自由ですが、とても明るく前向きな方でいろいろな話を子ども達によくわかるようしてくださいました。以前点字を教えてもらった時に作った自分の名刺を、一人ひとり読んいただきました。音声機能の優れた携帯電話を耳と指先だけで操作する様子を見せていただき、子どもたちは目を輝かせていました。また、ガイドへルパーの役の体験もさせていただきました。Ｍさんありがとうございました。

　学文路小学校は月１回、４〜６年生がクラブ活動をしています。今年度は、ミニバスケット、卓球、運動、イラスト・ゲーム、家庭科のクラブで活動しています。みんなのびのびと活動しています。２月１日（月）に３年生は来年度に向けてクラブ見学をしました。

１月２８日（金）授業参観のあと、薮添動物病院の薮添先生を講師に迎え、親子講演会を開きました。獣医の仕事、治療の様子、動物への愛情、自然の摂理等スライドを使いながらお話していただきました。写真を見て、「これは何？」と先生に聞かれた時、子どもたちは鳥や動物の名前を元気に答えていました。ひどいけがの動物が、治療によって元気に回復していく姿は感動ものでした。保護者のみなさま方、講演会多数のご参加ありがとうございました。薮添先生、すごくいいお話ありがとうございました。

　１月２９日（金）に授業参観多数のご来校ありがとうございました。１年生は冬見つけ新聞とくじらぐもの音楽発表会を、２年生はお手紙の空読みを紙芝居も使ってで発表しました。４年生はリコーダー・手話コーラス・手話劇の発表をしました。３年生は算数、５年生は社会の授業の様子を見ていただきました。６年生は、楽しく親子ドッジボール大会をしました。

冬休み前から、教頭先生にも全学年ご指導をいただいて練習していた書き初め競書会。１字ずつ練習した字を教頭先生に見ていただき、丸になった字を切って貼って、自分の字のお手本を作りました。練習しはじめた時よりみんな字が上達してきました。１月下旬に清書をしました。学文路天満宮にも全員の作品を出品しました。また書き初め競書会の審査の結果、多くの子が特金・準特金などいい賞をいただくことができました。全学年のみんな、とてもよくがんばりました。

　児童会の役員が中心となり、「朝元気よくあいさつしよう」とあいさつ運動を１月１８日（月）からしています。はじめのころは、児童会の人が呼びかけてもあいさつが返ってこなかったり、元気がなかったりする子がいたそうですが、だんだんと元気よくあいさつする子が増えてきたそうです。

１月の代表委員会で１月１８日（月）から１限終了後の１０分休憩に全校でジョギングをすることになりました。全校みんなで楽しく自分のペースで走っています。インフルエンザによる休みも一段落し、２月１０日（水）の校内マラソン大会に向けて体力アップと健康の保持増進に努めていきたいと考えています。

　３年生は、１月１５日（金）に橋本市郷土資料館に見学に行きました。インフルエンザによる学級閉鎖のため秋の遠足に行くことができなかったので、見学後杉村公園でお弁当を食べて、アスレティックで遊んできました。
　郷土資料館の方から、昔の道具の使い方を詳しく教えてもらいました。また、館内の昔の物を見学しました。特に、長さが１ｍぐらいのそろばん、人の顔によく似た電話機、へっついさんと呼ばれるかまど、農家の唐臼・唐蓑・米俵・・・、蚕を飼う棚など、今ではほとんど見ることができない物に子どもたちは興味津々でした。学文路で生誕した土木技術者「大畑才蔵」の資料もありました。昔の学文路小学校の鬼瓦もあり驚いていました。

　６年生は国語「平和のとりでを築く」で平和なくらしができるよう一人ひとりが考えたことを作文にまとめました。そして１２月２４日（木）の全校集会で、代表の３名が発表しました。

　　　「平和」　　　（Ｙ・Ｈ　男子）
　平和とはぼくは、争い事もなく何事もないことだと思う。
　ふだん、もしかしたら平和を崩しているかもしれない。例えば、ボールの取り合いなどで、みんな使えばいいものを独りじめにしているかもしれない。
　ぼくの考えは、ボールの取り合いは一緒に使うか、ジャンケンで決めるなど平等に決めなければならないと思う。他に相手にゆずる、それも一つの方法だ。
　けんかではなく、話し合い、自分からあやまる、など解決方法はいろいろある。昔は戦争があったけど話し合いで決めれば死者もでなかった。そう思う。
　だからけんかなどの争いをなくすためにまず、こんなことをしたら平和を崩すな、などよく考えて行動すべきだとぼくは思う。

　　　「いじめ」　　（Ｋ・Ｒ　女子）
　みなさんは、人をいじめたことはありますか。いじめとは、人をきずつけてしまいます。された人は一生心に残り「死」という考えをするかもしれません。でもそこで負けてはだめだと思います。している人はきっと何も考えずにいじめて、している人は楽しいと思います。でも、そんなことをして何が楽しいのか私にはわかりません。している人が楽しくても、されている人は悲しいから、している人は、ちゃんと人の気持ちを考えて行動すべきだと思います。

　　　「平和ってなんだろう？」　　（Ｏ・Ａ　女子）
　そう聞かれるとわたしは、笑顔のみなもとだと答える、平和というのは誰もが好きな言葉だ。
「平和の反対の言葉を知っていますか？」
それは戦争です。身近には戦争と同じような物があります。それは「暴力」というものです。暴力というのは簡単にいえば友だちとけんかをしたりすることです。
「友だちとけんかした時どんな気持ちになりますか？」
私は友達とけんかすると悲しい気持ちになります。戦争もこれと同じようなものです。多くの人が悲しんだりする、だから私は戦争や暴力が大きらいだ。
　私は多くの人が悲しんだ姿よりも、笑顔いっぱいの人の姿を見たい。
「戦争や暴力がなくなればいいのに」
私はいつもそう思う。そうすればみんながずっと幸せにいられるのだから。
「人に暴力を奮わないで・・・。人を悲しませないで・・・。そうすればあなたの心も周りのみんなも笑顔で幸せにいられるから。・・・」

　１２月２５日（金）２年生は生活科の学習で１年生を招待し「おもちゃ大会」を開きました。

最後に、２年生は１年生にプレゼントをわたしました。１年生はとても喜んでいました。２年生のみんなも、おもちゃ大会が楽しくすすめることができてとても満足していました。