（上）１年生、国語の時間。みんなで本読み。すらすら読めましたね。

（下）６年生、理科の時間。かんきょうについてまとめました。４年間習ったことの復習ですね。

　２月２５日（火）、学年末が近づいてきて、どの学年もまとめに入っています。各教室では、まとめのテストが行われています。

　じっくり問題を読んで、よく思い出して答えましょう。

　２月２１日（金）、２年生は、放課後に、かむかむ学習塾に取り組みました。

　少しずつ力をつけてきて、頼もしくなってきました。塾の先生とも、すっかり心が打ち解けました。

　２月２１日（金）、午後から、５年生は、総合的な学習の成果を、全校児童の前で発表しました。

　２学期、特に集中して取り組んだ「校内でのけがの防止」についての発表をしました。全校児童の皆さんは、興味をひく内容を、楽しんで見たり、聞いたりしました。

　遊具の使い方や、図書室利用のしかたについて、自作の動画やクイズを使って、全校児童に呼びかけました。

　学校でのけがが多いことが気になります。今日の発表を参考に、安全で楽しい学校生活に心がけてください。

　２月２１日（金）、５時間目に、全校集会をしました。感染症予防のおはなしをしたあと、表彰をしました。

　たくさんの子どもたちを表彰することができて、とってもうれしかったです。これからも、それぞれに、得意な分野を伸ばしまょう。

　２月２１日（金）、お昼前には、暖かくなってきました。

（上）１年生、図工の時間。８色を使って、カラー版画をつくっています。ずいぶん進んできたようですね。

（中）５年生、算数の時間。コンパスを使って、むずかしい図形をかいています。器用に使えていますね。

（下）ひまわり学級合同。体育館で、英語劇の練習。楽しそうな劇になりそうです。

　２月２１日（金）、冷たい朝を迎えました。日差しは、春のまぶしさです。

　朝早くからのあいさつ運動。地域の皆さんに声かけをしてもらいました。ハイタッチでも迎えてもらいました。

　元気をもらって、本日も学校が始まりました。

　２月２０日（木）、午後から６年生は、２年間の家庭科学習のまとめとして、調理実習に取り組みました。

　担任の先生をご招待しました。もうすぐ３月。小学校での学習も残り少なくなってきました。

　少し時間がかかりましたが、うまく出来ました。

　本日のメニュー、ジャーマンポテト、スープです。

　これもまた、６年生の思い出のひとつとなったようです。

　２月２０日（木）、お昼休みは、昨日に引き続いて、グランドが満員となりました。

　思い思いに、仲よく遊ぶ子どもたち。やっぱり遊びの天才です。

　２月２０日（木）、本日のメニュー。

　むぎごはん、ぶたにくとあつあげのみそに、はりはりづけでした。

　春の日差しで、何だか教室が明るく感じられました。本日も、おいしくいただきました。

　２月２０日（木）、春の日差しがやわらかに差し込んできました。

（上）６年生、図工の時間。フォトフレームづくり。掘ったり、着色したり、少しずつ完成に近づいてきました。

（下）１年生、算数の時間。計算すると、あまりが出ますね。ちょっぴり難しいな？

　２月２０日（木）、２時間目の国語の時間。

　今まで、ネットや学校図書を使って調べたことを発表し合いました。

　宇宙の歴史、ペットの歴史…みんなそれぞれに興味を持ったテーマの発表でした。聞いている方も、よく集中して、聞いていましたよ。

　２月１９日（水）、午後から気温が上がってきました。

　南海学文路駅下の駐輪場に、のぼり旗を設置しました。

　子どもたちが、交通事故、犯罪に巻き込まれないよう願います。

　２月１９日（水）、昨日とは変わって、春の暖かい日差しが、いっぱいに降り注ぎました。

　給食後のお昼休憩には、その暖かさに誘われて、たくさんの子どもたちが、グランドへ飛び出していきました。

　今日も、仲よく遊べました。

　２月１９日（水）、橋本市教育文化会館にて、善行褒賞の授賞式が開かれました。本校からも受賞者が出て、市長様より、表彰状を手渡していただきました。

　森脇慶一郎善行褒賞の受賞。６年間、クラスや学校のリーダーを務め、みんなの良きお手本となりましたね。

　田中久美子すこやか褒賞の受賞式。本校からも受賞し、代表で、お礼のことばを述べました。

　スポーツに健康的に打ち込み、何事にも前向きに取り組んだ小学校生活でした。

　２月１８日（火）、とっても寒い日となりました。

　午後から、学文路地区の民生委員、主任児童委員さんにご来校いただき、子どもたちの学習の様子を見てもらい、懇談会を持ちました。

（上）６年生、社会の時間。国連についての学習をしました。教科書も残りわずかとなってきましたね。

（中）５年生、図工の時間。カラー版画に挑戦しました。

（下）４年生、保健の時間。給食献立表から、大切な栄養素について、グループ学習に取り組みました。

（上）１年生、図工の時間。切り絵をつくりました。細かい作業に熱中していました。

（中）２年生、図工の時間。「６年生を送る会」の準備。さて、何ができるのでしょうか？

（下）３年生、理科の時間。今日は、静かに、テストの日でした。