１１月１２日

３年生は消防署の次に橋本警察署を見学させていただきました。

最初にお話をうかがっていると、そこへ大きな白バイがエンジン音をたてて

登場しました。児童たちはおもわず圧倒されていました。

しかし、そのあとみんな白バイに乗せてもらうという貴重な体験をさせてい

ただきました。

１１月１２日

最後にいくつかの質問をしました。

「消防車は何キロくらいで走っていくのですか」などいくつかの質問に

ていねいに答えていただきました。

お世話になった橋本市消防署のみなさまありがとうございました。

１１月１２日

消防署の中を案内していただきました。

まずは隊員さんのロッカーを見せていただきました。連絡をうけてから１分

くらいで準備をして出発するために服の置き方を工夫しているそうです。

つづいて、おおきな地図画面のある部屋を見せていただきました。

連絡があったのはどこなのかを確認するために大きな電子画面になっています。

１１月１２日

つづいて、軽自動車の救急車を見せていただきました。

普通の救急車では走れないような狭い道をこの救急車で走ります。

１１月１２日

３年生が社会見学で橋本市消防署を見学させていただきました。

はじめにレスキュー活動に使用する救助工作車を見せていただき、中にも乗

せていただきました。事故の時などに活躍する車だそうで、児童たちは見入

っていました。

集会の後、後期の児童会主催で企画したクイズ大会を行いました。

クイズは○×クイズ形式で、「３階の教室の数は８つである。〇か×か」

といった学文路小学校にちなんだものから今はやりのキャラクターのクイ

ズなど、新しい児童会のメンバーが考えたものをみんなは楽しそうに答え

ていました。

さっそくの楽しい企画をありがとうございました。

１１月１１日

１時間目に集会を行いました。

後期の児童会の認証式では新しいメンバーが認証されました。

新児童会を中心に児童全員で後期も学文路小学校を盛り上げていきましょう。

また、先月行われた陸上競技記録会の表彰式も行い立派な成績をおさめた児

童に表彰状が手渡されました。

人数の少ない６年生ですがみんな活躍していましたね。３月までの活躍も期

待しています。

１１月１０日

来年度小学校１年生になる子どもたちを対象にした就学時健康診断を実施し

ました。

また、橋本市家庭教育支援チーム「へスティア」さまにお越しいただき、子

どもたちが健康診断をしている間に、保護者さんどうしの交流が深まるよう

な楽しい活動をしていただきました。

１年生がチューリップの球根を植えました。

２年生になったときには色とりどりのチューリップが学校玄関を飾ってくれるでしょう。

本日、早朝より橋本市人権啓発推進委員会の方々による早朝啓発が正門前で行われました。

また、同時にあいさつ運動が保護者、地域の方々によって正門前で行われました。

子どもたちはいつもより大人の人数が多い正門前を元気よくあいさつして登校しました。

はじめのころはヘラブナにエサだけ食べられてしまって全然釣れませんでし

たが、コツをつかむと次々とヘラブナが釣りあげられていました。

なかには７〜８匹釣った児童もいて、終わりの時間が来てもまだまだ釣って

いたいような様子でした。

本日、２度の延期となっていた６年生のヘラブナ釣りを行いました。

この行事は清水小学校６年生のみなさんとの交流も兼ねて行われています。

１１月６日

６年生がプログラミングの学習をしています。

前のモニターを見たり、先生に教えてもらったりしながらプログラムを作っていきます。

コンピューターなので一つでもプログラムが違えばロボットはまったく動きません。

プログラムに入れる数字をいろいろ試しながらロボットを動かそうと集中しています。

１１月５日

授業参観の様子です。

４年生は「命を育む」授業を参観していただきました。

１１月５日

授業参観の様子です。

本年度２回目の授業参観を行いました。

お家の方に見られているとやっぱり緊張したような表情で授業に臨んでいる児童が多くいたように感じました。

授業参観だからこその風景でした。　

本日ご参観いただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。

１１月５日

１年生がくじらぐもの絵を描いています。

おおきなくもにたくさんの子どもがのっかている様子を力強く描いていました。

４年生と５年生がレクレーションでドッジボールをしています。

このときは男子対女子の対戦でした。

いくつかのパターンで対戦し楽しみました。

６年生（上）と５年生（下）の英語の授業の様子です。

６年生は過ぎ去った「夏休みの思い出」を紹介するという内容です。

５年生は「目的地の道順」をたずねるという内容です。

それぞれに子どもたちはしっかりと考えていました。

２年生は図工の時間に、「お話をきいて、イメージしながら絵をかこう」というめあてで想像力をふくらませながら絵を描いていました。