１枚目は縦割り活動のなわとびで回し方、入るタイミングを教えてもらったりしたことです。

６年生は頼りになる人たちばかりだったことが劇をみてよくわかりました。

よく頑張りましたね。

６年生へのプレゼントです。たくさんの思いを込めて渡せましたね。

最後に６年生のリーコーダーと歌でのお礼です。

指揮も６年生がします。

まずリコーダーです。６年間の道のりが思い出されるようなメロディとなっています。とても懐かしい気持ちになりました。

最後はみんなで歌をプレゼントしてくれました。
歌の途中にはメッセージもあり、とても感動的な歌でした。

今日の６年生を送る会は、４・５年生が準備から運営まで全てを考えてくれました。進行をつとめた５年生、よく頑張りました。また、在校生の思いがきっと卒業生の心の中に残ることと思います。とっても良い送る会でした。

あと１１日。

今まで、いろんな行事があったけど、私が１番好きだったのが、かぼちゃに顔をかいたり、その周りにどんぐり、落ち葉などをグルーガンではって、みんなで１つの作品を作り上げたことです。２年生のときだったなあ。ｂｙ１５

６年生は道徳でネルソン・マンデラ氏の「差し出し続けた大きな手」を学習しています。
児童が司会者となって授業を進めています。
個人で考えたりグループで意見を出し合いながら学習しました。
最後に、「考えや意見が自分と違う人のことを理解するために大切な思いや考え」を一人ずつ発表しました。
すべての児童が自分の考えをしっかりと発表することができました。

５年生の家庭科は衣服の働きについて学習しています。
給食エプロンは「汚れが見えやすく落ちやすい、髪の毛が入らないように」、体操服は「動きやすい、軽い、汗を吸いやすく、のびる布地」野外活動服は「身を守れるように長袖・長ズボン」、パジャマは「ゆったりしている、やわらかい、寝やすい」等、衣服の働きを理解し一生懸命考えて発表することができました。

４年生の国語は、アンケートを行った結果の発表をグループごとに行いました。
朝ご飯について、学校での雨の日の過ごし方について、睡眠時間についてです。
どの班もアンケートの結果からわかったことを詳しく発表できていました。
また、発表の後は、自分たちの発表、他のグループの発表でよかったところを考えていました。しっかりと発表できましたね。

３年生の理科は、音が伝わるとき、もののようすはどうなっているか調べます。
予想をしっかりと行い、実際に糸電話で実験をしています。

とても楽しそうに活動しています。

ともだちの声は聞こえましたか。

２年生の算数は箱作りです。

今日は、ひご１２本と球８個を使って箱の形をつくります。

まず、サイコロの形をつくりました。球にひごをどうさしたらいいか一生懸命考えて作りました。
もう一つは長いこの箱の形をつくります。今度はひごの長さが３種類あります。長さが違うひごをどう組み合わせればよいのか考えながらつくることができました。
いいものができましたね。

1年生は「数の分け方」の学習です。

クッキー12個を3人で同じ数ずつ分ける問題です。
「わかったあ」という声がすぐに出てきました。

また、式にするとどうなるかもしっかりと書くことができていましたね。

よくがんばっていますね。

あと14日。
「なわとび大会」
私は、なわとび大会で家や学校で練習をとてもしました。本番はとても緊張したけど、練習の成果がとても出たことを覚えています。特に3年生の時のなわとび大会が心に残っています。とても楽しかったです。ｂｙ３

今日は２０１４FMしみずの日です。
今日も子どもたちが「いいこと見つけ」を発表してくれました。いいことできるって素晴らしいですね。
挨拶をする、ルールを守る等、あたり前のことができるって素晴らしいし、気持ちがいいですね。もうすぐ進級・進学です。さらに高い目標を目指してくださいね。期待しています。
6年生を送る会、卒業式予行、楽しみにしていますね。

今年度最後のふれあいルームを開催していただきました。

3年生がカプラをしています。

一生懸命に作っていました。

ボラティアさん、1年間、ありがとうございました。

今年度最後の委員会活動です。
　
自分の活動を振り返って、委員会として取り組んだ活動内容について、次の人たちに一言アドバイスを考えています。

給食保健委員会です。

飼育・体育委員会です。

図書・掲示委員会です。

代表委員会です。

どの委員会も、学校生活をより楽しく豊かにするために一生懸命に活動することができました。
6年生、みんなを上手にまとめることができましたね。
次は5年生。期待しています。

1年生の体育はサッカーです。

ボールのけり方を学んだあと、ペアになってドリブルの練習です。

うまくできるかな。