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最新更新日：2024/05/15 |
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節分大会
むかし遊び【１年生】
更生保護女性会の方々をむかえ、お手玉やあやとり、かみふうせんに花いちもんめなど、たくさんのあそびを教えていただきました。 子どもたちはとても喜んで遊び、おみやげもいただいたので、 「お家の人にも教えてあげたいな」 と話していました。 点字体験
４年生は点字体験をしました。 点字サークル「てんとう虫」の方々を講師にお招きし 子ども達に点字を教えて頂きました。 子ども達は初めて見る点字の道具に興味津々♪ 紙にへこみを作ると 「おぉ〜」 「これおもしろい」 などと声をもらしたり 点字を完成させ、実際さわってみて 「やったー」 「きもちいい」 などと、ほんとに目を輝かせていました。 また、自分の名前を点字で書いた名刺も作りました。 これで２月４日の視覚障がい学習で来て下さる宮本さんに 名刺を渡す体験もしたいと考えています。 貴重な体験を本当にありがとうございました。 学校図書のデータベース化事業
前田邸の見学
自分たちの身近にある古い道具に触れることができました。前田さん、三島さん、巽さんから、建物の説明を聞きました。子どもたちにとって、驚きの連続でした。日曜日が開館日なので、「行きたい」と言っていました。三人の先生、お忙しい中ご指導いただきありがとうございました。 凧作り・凧揚げ
体力づくり
避難訓練（地震・火災想定）
３年生 地域の方々に昔遊びを教わる
「いま 昔プロジェクト｣駅ギャラリーで展示
気を引き締めて・・・
冬休みが終わり、学校が始まりました。心を引き締めて、学習に運動にがんばりましょうね！！
冬休み前集会がありました。
明日から、楽しい冬休みが始まります。今日の４時間目に、冬休み前集会がありました。校長先生からのお話と、児童会からの注意がありました。
個人懇談会、よろしくお願いします。
４年生 食育の授業
わいわいクッキング
お餅をつくりました。
１２月１０日（金）今日は5･6時間目に、お餅をつくりました。
機械からアツアツのお餅が出てくると、子どもたちは速い手つきでお餅をまるめていました。出来上がったお餅をみんなでいただいたのですが、その味は、みんなの思いが詰まったすばらしい味でした。今日はお家のみなさんでお餅をいただいてくださいね。 最後になりましたが、地域の方々や保護者の皆様の温かいご指導・ご協力に心から感謝し、お礼申し上げます。 
スマイルタイム
一生懸命作ったおもちゃで、１年生が楽しく遊んでくれて大満足☆ 手作りのクリスマスプレゼントも渡しました。 食育の授業【1年生】
食育の授業で、牛乳の勉強をしました。じゃこや小松菜と牛乳のカルシウムの量を比べてみんなびっくり。
牛乳のことを勉強した後、牛乳入りのだんごを作りました。給食の時間に、給食センターの調理員さんと栄養士さんと一緒に、おだんごも食べました。 いつも牛乳が苦手な子も、 「きょうは勉強したから牛乳がんばって飲んだ！」 と、言っていました。 
平成22年度保護者アンケートについて�◆敲�析】
★アンケート結果に対する学校長回答
学校だよりやＨＰ等でも紹介しましたが、学校教育目標と運営方針は下記のとおりです。 ◎学校教育目標 「心身ともに健康で、共に考え、学び、高め合い、心豊かで実践力をもった子どもを育成する」 ◎運営方針（教育重点目標） �〇�童理解に努め、個を大切にした教育を推進する ��基礎学力の定着とそれを支える体験的学習の充実を図る ��人権尊重の精神を育てる �っ膣屬鼎�りをすすめ、自己有用感や自己肯定感を育てる �ヂ琉蕕篆�育をとおして健康な体づくりをすすめる �Τ�かれた学校づくりを推進する の6点を設定し、遅々とした歩みですが取り組みをすすめているところです。 また、私は常々、子どもたちにとって学校が楽しい（行きたい）学校の条件として、色々な場所や機会に保護者の方々や職員にお話をしているのですが、〔 �（拔�がわかること �⇒�達がいること（好きな先生がいること） ��自分の居場所があり役割があること（必要とされていること）〕の３点が大切であると考えています。そして、この３つの条件が学校教育目標達成のバロメーターだと思っています。 ●アンケート結果について �機■繊Γ臓碧�足出来る・概ね満足出来る）の合計が比較的多い項目は、 �，痢�学校の教育目標や方針が理解でき、その方向性に共感できる。（９３．６％） �△痢�学校では子ども一人ひとりが大切にされ認められる学校づくりに努めている。（９０．９％） ��の、子どもや地域の実態を踏まえた特色ある学校づくりをしている。（９５．１％） �┐痢�学校は、子どもたちの様子を学校だよりやＨＰ等で積極的に伝えようとしている。（９４．６％） ��の、学校は、保護者や地域に働きかけ、連携・協力しながら開かれた学校づくりをすすめようと努めている。（９６．２％） ��の、学校は、地域の行事を理解し、協力的である。（９２．０％） �供■叩Γ帖覆匹舛蕕�というと課題がある・課題がある）の合計が多い項目は、 �Δ痢�学校は、子どもや保護者の悩みや相談について、親身になって対応している。（１５．０％） �Г痢�学校は、家庭との連携や意志の疎通をきめ細かく行っている。（１９．８％） ��の、学校は、危険場所等への配慮がなされ、安全である。（１８．７％） ●分析と回答 �機�概ね評価していただいている点 保護者や地域の方々にご協力を得ながら学校行事等に取り組むなど開かれた学校づくりをしていることや児童一人ひとりの自己肯定感並びに自己有用感を高める（役割と居場所づくりの）取り組みが保護者の方々に理解されてきているように思います。また、学校からの情報発信もＨＰや学校だより等で家庭に届き、見たり聞いたりされていると感謝しています。 �供�課題があると指摘されている点 「子どもや保護者の悩みや相談に親身になって対応している」（一昨年度２４．０％→昨年度１９．８％→今年度１５．０％） 「家庭との連携や意志の疎通をきめ細かく行っている」（一昨年度２９．８％→昨年度２３．６％→今年度１９．８％）と少し良くなってきているとはいえ、６人に1人、５人に１人の割合で課題があると回答されています。この項目は、学校（教師）と児童、保護者との信頼関係を築く上で最も重要な事だと考えていますので、大変気になっています。まだまだいたらない点が多いのだと反省し、改善していきたいと考えていますので、不安な事や心配な事があればお気軽に学級担任か私でよければ（敷居は低くしていますので）ご相談下さい。 また、「清掃が行き届いてきれいである」（４４．４％→３７．３％→１０．８％）「危険場所への配慮」（４７．０％→３５．１％→１８．７％）「教室環境の整備」（２９．３％→２６．９％→１２．８％）と、一昨年度、昨年度の結果より、（校舎改修工事がほぼ終わりつつあることが影響してか）良くなってきています。この項目は、子どもたちに良い学習環境を提供するという学校教育活動をすすめるうえでの大きな 前提条件の１つです。 今後とも教育委員会とも協議をしながら、改善に努めていきたいと考えています。 平成22年度保護者アンケートについて��
11月は、県の学校開放月間でした。この期間中に、保護者アンケート調査をしましたところ、１８７家庭から回答を得ました。ご協力有り難うございました。
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橋本市立高野口小学校
〒649-7205 和歌山県橋本市高野口町名倉226 TEL：0736-42-2061 FAX：0736-42-2082 |
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