３年生学年種目のフォークダンスの様子です。みんな笑顔の花が咲き、素敵なパフォーマンスをみせてくれました。楽しく踊る様子は、とてもほほえましかったです。

全学年出場の生徒会種目です。
各色組、予行以上に頑張りました！

生徒会種目　パート２

本日の競技は、学年種目「紀見東ハリケーン2019」です。
チームで息を合わせて頑張りました。
目の離せない熱戦で、最後は僅差で勝敗が決しました。

選抜リレーのようすです。男女とも各組で白熱したレースを見せてくれました。写真からもその熱気が伝わってきます。

本日紹介する競技は、学年種目「つなげ！絆のバトン！（Part02）」です。
なんといっても見せ場はバトンパス！
逆転に次ぐ逆転で、大盛り上がりの様相をみせました。

本日より体育祭の様子（２年生）をアップしたいと思います。
まずは「綱引き」。必死の表情に注目です！

　９月２１日（土）予定通り体育祭が実施されました。全種目を終了した結果、優勝は黄組、準優勝は緑組となりました。どの色組も全力を尽くし、すべての組が優勝に値する頑張りでした！見事に成功に導いた３年生や生徒会執行部の皆さん。本当にお疲れ様でした。当日のようすは、後日アップしていきますので、ぜひご覧ください。
　また、ご参観くださいました御来賓・保護者・地域の皆様に厚くお礼申し上げます。ありがとうございました。

本日から放課後の応援合戦練習が、グラウンドや体育館を使うこととなりました。今日は、３Ｄと３Ｂがグラウンドを使いました。本番に向けて立ち位置やダンスを確認して、練習に励みました。

２年生は本日、学年種目の「つなげ！絆のバトン！（Part02）」と、「紀見東ハリケーン２０１９」の練習を行いました。写真は、チームごとの作戦会議をしているところです。各色の個性が出ていますね。明日の予行と、当日も楽しみです。

3年生は、放課後に応援合戦で行うダンスの練習をしています。
みんなで頑張って素晴らしい！！本番まで練習日数は少ないけど、みんなでがんばろ−！

　本日の全体練習は、雨天のため、体育館で行われました。内容は開会式や閉会式を通して行いました。後半は、色別会議で、団長を中心に綱引きのかけ声や並び方、声のかけ方などを考えたりして、体育祭に向けて一層、団結を深めることができました。

３年生の学年練習では、学年競技の障害物競走の練習をしました。天気が残念ながら雨だったので、体育館となりましたが、順番やペアを決めて、二人三脚の練習を行いました。今日の二人三脚は１位はＢ組でした。本番はもっといろいろとあるので、次の練習も頑張ろう！！

全体練習が午後から行われました。前半はグラウンドにて、行進の練習。後半は、体育館で、玉入れ・ムカデ競走・リレーの隊列を確認しました。
生徒の皆さん、ここ数日、非常に暑いので、体調管理に加え、飲み物、タオル、帽子など準備をして、練習に備えましょう。また、練習中に体調が悪くなったら、我慢せずに早めに先生に教えてください。

　本日６限目は、体育祭の練習を全体で行いました。まず、行進のための並び替えを団長を中心に行いました。みんなで協力したので、素早く並び替えができました。その後、行進の練習をして、生徒会種目のデモンストレーションをしました。最後に、保健委員からストレッチを指導してくれました。
明日からも暑いので、体調管理に気をつけてください。また、体操服がほぼ毎日必要になるので、準備を忘れないようにしてください。

　本日の５限は、体育祭の出場種目を決定しました。リレーや玉入れ、ムカデ競走など、自分が出場する種目を決定しました。
６時間目は初めての全体練習です。暑いけどみんなで頑張ろう！！

　本日、学校内の木の剪定作業が行われました。そのとき、男子テニス部の皆さんが、プランターの移動＆掃除を手伝ってくれました。校門から玄関にむけてきれいになりました。暑い中、男子テニス部のみなさんありがとうございました。

本日６限目は、体育祭の結団式を行いました。今年は赤、青、緑、黄の4チームで競います。3年生はA組が緑、B組が黄、C組が赤、D組が青です。2年、1年は３クラスを、4チームに分けています。はじめに、吉田先生から、体育祭について話をしていただいたあと、それぞれの色組別に団長からの意気込みやチームでの団結をはかるアクションを行いました。体育祭に向けて、みんなで一致団結した素晴らしい結団式となりました。みんなで、体育祭がんばろー！

今日は、一年生は体育でムカデ競争、二年生は音楽で体育祭の歌練習、三年生は理科でイオンについての学習の様子です。

先週から授業が再開されました。９月でも、まだまだ暑いですが、生徒は授業に励んでいます。1年生の数学の授業では練習問題に取り組んでいました。2年生の英語の授業では、自分で英文を調べたり、仲間と会話をする練習をしていました。3年生の国語の授業では、登場人物の心情について、考えていました。
真剣に授業を、受けている様子はとても素晴らしいです。