明日の校外学習（ネスタリゾート神戸）の最後の諸注意を行いました。しおり作りやルール作りなどに携わってくれた学年委員の皆さん、お疲れさまでした。
　明日は朝７時１５分学校集合となります。遅刻しないようにしてください。お弁当も必要となります。保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

　本日6限目の学活で、校外学習「ネスタリゾート」のしおりを作成し、学年委員からの説明や注意事項を聞きました。

　本日第１回学校運営協議会を開催いたしました。委員の皆様には2限目の授業を参観していただきました。

委員の皆様からいただいた感想を一部紹介させていただきます。
「どのクラスも授業に集中できていて、楽しそうでした。」
「各教室の雰囲気が楽しそうで見ていることら側も微笑み返しをしてしまいましたうれしかったです。楽しかったです」
「授業は皆楽しそうに受けており、先生と生徒で協働して作っているような印象を受けました。」
　
　日頃の授業の工夫や生徒たちの明るい頑張りを見ていただけました。
　ご参観いただいた皆様、ありがとうございました　

　

　

週明けの月曜日から長崎に向けて修学旅行に出発します。今日の学年集会では、最後の変更点と心がけることについて確認しました。「笑顔」と「感謝」を忘れない修学旅行にできるように一人一人が協力して、思い出の詰まった修学旅行にしたいですね。

　教室では、中間テストが返却され、テストの間違い直しや復習を行っている教科がありました。また、間違いの傾向を分析して、再度説明を行い定着をは立っている教科もありました。授業の振り返りにタブレットを使っている教科もあります。

　

　令和５年度前期生徒会本部役員が決定し、本日、令和4年度生徒会本部役員からバトンが渡されました。
　会議室からオンラインで任命式を中継しました。令和4年度生徒会本部役員からは、毎週金曜日の「紀見東ラジオ」、キャラクター「きみひがし君」、生徒会行事の成功など、充実した生徒会活動だったと語ってくれました。楽しい企画をありがとうございました。
　
　新本部役員からは、これまでの取り組みを継承しながらも、またアイデアを生かして楽しい学校づくりを進めていく決意が述べられました。生徒会の皆さん、よろしくお願いします。一人一人が「チーム紀見東」の一員です。紀見東の方程式「全員で、礼儀・協力・挑戦」を合言葉に、生徒会のリーダーのもとで、紀見東中生一人一人の活躍を大いに期待していてください。
　

３０日（火）の校外学習に向けて、当日の行動計画を作りました。
いよいよ来週！いい校外学習になるといいですね。

　今日の６時間目に、５月３０日（火）に行く校外学習の施設について行動班ごとに調べ学習をしました。どこにあるのか？どんな建物か？施設内の様子はどうか？名前の由来は？つくられた目的は？展示物などどんなものがあるか？など。タブレットを活用して、わかったことをワークシートに書き留めていきます。
　今回の校外学習の大きな目的の一つは仲間づくりです。
　入学して１ヶ月が過ぎました。まだまだ仲間づくりの途中ですが、教科学習や学級活動、学年行事などの活動を通じて、主体的に学び合い認め合い高め合うそんな集団を目指しています。
　楽しげな雰囲気が伝わってきます。１年生、明るく元気に頑張っています。
　

　

　紀見東中学校は来週の23日、24日に中間テスト１があります。ただ今テスト期間中です。

テストの教科に関わらず様々な教科で、授業中の話し合い活動や話を聞く態度、ノートの整理等、秩序ある明るい授業の雰囲気と積極的な授業態度が見受けられました。これからも目的意識をもって授業を大切にしていきます。

中間テスト　頑張ろう！

　

　ボランティア委員会では５月９日から１２日まで、「緑の募金」活動をしています。朝８時から８時１５分までの間、生徒玄関前で実施中です。
　今、地球温暖化など環境問題が深刻です。きれいな空気や水は森林によってもたらされます。そのためには森を元気にし緑を増やしていくための活動や人が必要です。
この募金はそれらを支援するもととなります。
　

　緑の募金とは、（「緑の募金」HPから）
きれいな空気、おいしい水、心身の癒し、地球温暖化の防止など、森林はわたしたちの豊かな生活を支え、多くの恵みを与えてくれます。しかし、いま国内では手入れ不足等によって森林が本来のはたらきを発揮できていません。皆様のご協力は「緑の募金」を通して、身近な地域や国内外の森づくりにつながり、さまざまな「森づくり・人づくり」活動の活性化に活かされます。


新緑の季節。緑の募金活動をはじめ、私たちの自然環境について自分事として考え行動してみませんか。

　5月10日。紀見東中学校区共育コミュニティ本部会議が本校で開催されました。それにともなって、出席の皆様に２時間目の授業を全クラスを参観していただきました。
話し合い活動やグループ学習を取り入れている楽しげな様子やしっかりと話を聞いている様子を見ていただきました。
　ご参観くださった皆様、ありがとうございました。

　技術科では、「プログラムをつくろう」をめあてに、数字をカウントするプログラム作りです。先生の説明や問いかけをしっかり聞いて、一人ひとり積極的に挑戦していました。

　

　

本日は、校外学習に向けて帰りのバスの座席を決めました。
みんな話し合いながら、席を決定していました。

　２年生の各クラスで実施された学級レクの様子です。みんな楽しく活動していました。