３年生の給食の様子です。中学校最後の給食です。

予餞会にて１・２年生から３年生へ向けて、各クラスでメッセージを作成しました。今までの感謝の気持ちや今後の激励の言葉が書かれています。３年生の皆さん、後輩からのメッセージを胸に紀見東中学校を巣立ってください。

　本日の６限、道徳の授業を行いました。
　「希望への架け橋」の「嵐の後に」を教材にして、友情や信頼をテーマとして個人やペアで考えたり交流したりし、深め合いをしました。

３年生は卒業に向けて、校舎内外の大掃除を行いました。
写真は校舎周りのごみ拾いと溝掃除の様子です。

3年生は12月に家庭料の保育の勉強で幼児と触れ合うために、紀見保育園へ行ってきました。3歳4歳5歳クラスに分かれて幼児と朝の集まりを一緒にしたり、班で考えていった幼児と遊べるゲームをしたり、時間いっぱい過ごしました。その様子をまとめました！

3年生の英語の授業でミニディベートを行いました。
・School lunches are better than boxed lunches.
・Summer is a better season than winter.
の議題に対して、班ごとに賛成派と反対派に分かれて、事前に協力して主張と理由を考えました。
本番は、お互いの主張を述べてから、作戦タイムをとり、相手の弱点を探しました。その後、即興で相手に反論をしたり、質疑応答を行いました。
英語ですべて行うことは難しかったと思いますが、どの班も自分たちの意見を伝えようと一生懸命取り組むことができました！司会や審判も英語で行い、この取り組みを通して、1年生の頃からの成長が感じられました。

２年生の体育では、今バスケットボールを行っています。ドリブルやパス、シュートといった基本的なボール操作を行う中で、「スクエアパス」に取り組んでいます。ボールをパスし、走りながらパスをもらい、次の人へパスをする。簡単なようで難しい。走っている人へのパスを上手くパスするにはどうするべきか、どこにパスをすべきかなど考え、楽しみながら行っています。

本日、和歌山県教育委員会、橋本市教育委員会の方が来てくださり、「きのくに読書活動優秀実践者として、３年生の１名と２年生の１名、合計２名の生徒が表彰されました。図書室の貸出冊数をもとに、和歌山県内の小学校、中学校で、最もよく本を読んだ人各学年１名のみが表彰されます。その、栄えある賞に本校から２名も選出され、大変誇らしく思います。この２名は学校図書館を利用して、興味のある本をどんどんと読んでいます。休み時間や夜寝る前などを活用しているそうです。受賞おめでとうございます。また、和歌山県の取組としてこのような機会をいただき、ありがとうございます。

　今年度の本校の重点目標の一つに、読書活動の推進があります。図書委員が貸出や整理、選書の業務を頑張っています。図書担当の先生が、図書の管理だけでなく、昼休みに生徒ともに図書室で読書を楽しんだり、学校図書館司書の先生が、利用しやすく、親しみやすい図書室作りをしてくたさったり、各階の廊下には学年文庫があったりと図書に触れる工夫をしています。８時２５分から３５分までの１０分間の毎日の朝の読書タイムを大事にしていきます。
「読書は海」「読書は旅」「読書は光」「読書は知」…読書の扉を開きます。

１年美術科、３年技術科、２年音楽の授業の様子です。

　本年度、本校では、フォローアップ事業の対象校となり、講師の先生をお迎えして年間１４回、授業研究に関わる研修をしてきました。本日はその最終日でした。
第１回（６月）の研修で教員一人一人が目標を設定しました。そして今日これまでの教育活動をふりかえって気づいたことや反省点などの情報交換や、次年度に向けての新たな目標を考えました。目標に沿った今年の取組や、来年度に向けてのそれぞれの目標など話し合いました。
　フォローアップ事業の先生のおかげで、紀見東中の教員は明確な目標を立て、１年間を通して弾む気持ちで授業づくりに取り組むことができました。ありがとうございました。

　本校で事務の先生の研修が行われました。日頃から備品や予算、学校環境の整備に係る段取り教職員の事務管理など、学校の教育活動が円滑に行われるように多岐にわたる内容を行っています。したがって、教職員は事務の先生に会計や事務に関する相談に乗ってもらいます。

事務の先生は学校には一人しか配置されていません。本日は、他校の事務の先生たちが集まってスムーズに各学校が運営されるようにと会を企画し、研修を深めました。

本日、学年末テスト発表日。テスト範囲や日程が発表されました。今日の６限目は、テスト計画表の作成や、テスト勉強のための準備作業をしました。１年生は先生との面談も行いました。計画的に学習を進める力、時間を有効に使う力をつけてほしいと思います。

早速、付箋をつけて範囲をわかりやすく工夫する子、テスト計画表で今回の目標を書き込む子、ワークの答え合わせをする子など様々でした。
１年生では、学年担当の先生が、アドバイスや質問を受けたり、相談に乗ったりしていました。

さあ、頑張りましょう。１年間のしめくくり！

　

本日、２月２０日（火）に、橋本市教育文化会館にて、令和５年度杉村奨学褒章・森脇慶一郎善行褒章表彰式が行われました。向学心や学習意欲、親切行為、主体的な活動など日頃の姿勢や行動が模範であると認められ、表彰されました。受賞おめでとうございます。

　本日の放課後、卒業式に向けて、女子バレーボール部、女子バスケットボール部、陸上部の生徒たちと教職員で、体育館のワックスがけを行いました。固く絞った雑巾で体育館をきれいに拭き上げ、その後モップを使ってワックスがけを行い、フロアをきれいに仕上げました。

　本日の６眼目に、本校体育館において、職場体験学習の発表会を行いました。
　今回は、各教室で発表を行った４３事業所の中から１０事業所を選抜して、それぞれのグループに発表をしてもらいました。イラストや吹き出しを入れたり、クイズなど、工夫されたスライドがあったり、職場体験で学んだことや気づいたこと、発見など、内容が充実したもの、大きな声で分かりやすい発表、原稿を見ないでコメントするなど、それぞれに特徴がある発表でした。

　水曜日の朝は、生徒会本部役員によるおみくじ「こいみくじ」の日です。生徒玄関前には、紀見東くんと役員のみんなが待ってくれています。「こいみくじ」は、今日も元気に学校においでの「来い」と「恋」とをかけているそうです。
　前期生徒会からのおみくじを引き継いで、アレンジして取り組んでいます。紀見東くんと握手をして、パワーをもらうこともできます。みなさん、笑顔で挨拶、笑顔で学校生活を送る楽しい取組です。

保健体育の授業では、私たちの心について学んでいました。
数学科では、データの読み取りを学習し始めたところでした。
どちらも私たちの生活にとって身近で大切な内容です。

１年生社会科、タブレットを用いて、調べたことをスライドにまとめます。画面を共有して伝えあったり話し合ったりしています。

２年生英語科の授業では、相手が順にどんどん入れ替わりペア学習で会話を行います。授業の終わりには、タブレットでやり取りを録画して、確認します。

３A　画面に表示される知識クイズに挑戦しました
３B　クラスメートの良いところ・魅力を探しました
３D「３年後の自分へ」手紙を書きました
３C　体育館で、体を動かしました

教室には、卒業まであと２２日と書かれていました
クラスメートと過ごす時間を大切にしてほしいです