５Ａ「活動提案書作り」の3本柱の一つ、地域と子どものつながりを深めよう、という目的での交流会づくり！無事に終了しました。

最終的に子どもが７２名、大人が１３名参加してくださいました。ありがとうございました。地域の方に来ていただくという主旨としては、参加数が少なく思いましたが、子ども達の笑顔に囲まれて、大人も笑顔になっている姿は、とてもうれしかったです。

次の活動は計画していませんが、自分たちで大きなことができる、という自信を身につけることができたのではないでしょうか。

それが生きる力につながることを願っています。

本日ご参加くださった皆様、本当にありがとうございました。

１２時〜１６時まで、５年生がもちつき体験を行いました。

全校児童分のもちを、一学年でつききる、という壮大なチャレンジでしたが、なんと予定よりも早く活動を終えることができました。
もちろん子ども達のがんばりはすばらしかったのですが、今日の大成功の一番の要因は「助けてくれる方々のチカラ」でしたね。

なんと総勢２０名の大人に助けていただきました！
お米作りの先生方、保護者ボランティアさん、更正保護女性会のみなさん、地域でいつも見守り活動をしてくださっているみなさん、学童の先生方、大西先生、ありがとうございました！！
点から線へ、ＥＳＤフェスタで発信したテーマが、早速形になったように思います。


つきたてのおもちは、おいしくて、もっと食べたくなりましたね☆
このおもちは、６年生に贈るもちでもあり、３月２２日の感謝会で使う材料でもあります。感謝を伝えるおもちと共に、送る会や卒業式、感謝会でたくさんの感謝を伝えましょうね！

５年生は２年生とペアになって学習する機会が年間何度か設定されています。

今年度最後のペア学習は、縄跳び大会でした。

２年生が力いっぱい跳んでいるのを応援しながら計測・・・自己ベストを出せた子がたくさんいたらしく、５年生もうれしくなりました。

余った時間はみんなでフープ色オニ！身を寄せ合って守り合う姿が、楽しそうでした！

そのあと５年生は昼ご飯をはさんで縄跳び大会を行いました。おいしいカレーのあとだったので、おなかが苦しい・・・と言う人もいましたが、全力を出して自己ベストを大きく更新して、喜んでいる仲間が何人もいました。

体はもちろんのこと、自分が「しんどいな」と思ったときに、それを乗りこえようとがんばる心を育てられましたね。もう一か月もすると、次の学年に進んでいきます。この学びを大切に、次の学年に向けての準備を進めていきましょう！

先月の第１回目は、雨であったことや第１回目ということもあり、参加人数は７名でした。しかし、第２回目の「月１ごみ拾い活動」に、今日は３８人（児童（小さい子も含め）２４人、保護者９人、学童の指導員２人、学生ボランティア１人、教員２人）の参加がありました。この活動を始めた５年生の児童だけでなく、他の学年の児童の参加があったり、大人の参加も少し広がったりしていることに、感謝です。
中央公園に９：４５に集合。２班に分かれてごみ拾いスタート。あやの台小学校までのルートのごみを拾いました。
お菓子の袋、空き缶、ペットボトル、タバコの吸い殻、発泡スチロールの箱など、たくさんのごみがありました。
あやの台小学校に到着後、ごみの分別作業を行いました。
そして、みんなで記念写真！
１時間あまりの活動ですが、「ごみを拾ってあやの台をきれいにする」だけでなく、「ごみを拾うことで、ごみを捨てない人づくり」につながってくれることを願っています。
そのためにも、この活動に賛同していただき、参加してくださる方が増えるよう、これからも活動について広報しながら、持続・継続的な活動（WAVE）にしていきたいと思っています。

５年生にお手伝いに来てくれた職場体験の中学生さんと、体育の時間にバスケットをしました。
年の近い先輩と共に楽しめて、子どもたちは大満足でした。

上皿てんびんを使って、溶かすものの重さを正確にはかり取ろうという授業でした。

みんなで慎重に、重く入れすぎないように、息をのんで食塩を乗せていきます。

いったいどのくらい水に溶けるのでしょう、実験が楽しみですね！！

寒空のもと、縄跳びをしようと考えていましたが、あまりに寒かったため、しっぽとり大会を行い体を温めました。
初めてする活動でワクワクしていたため、みんないきいきして、いい表情をしていました。

伝記を読む学習を行い、その読みをもとにして、本のオススメを葉っぱに書いて掲示しました。

本を読むと、特に伝記を読むと人生観が少し変わってくる、自分が勇気づけられる、そんな気がします。

この木をきっかけにして、読書の輪が広がっていきますように！

雪が積もったら、これはもう遊ぶしかないでしょっ！５年生みんな、外に出て楽しく雪遊びをしました。

こんな笑顔で日々を過ごせるように、全校に笑顔を広げられる最高学年になれるように、残り５０日、いっしょにがんばっていきましょうね。

学校のお米作りを指導してくださっている中岡さんといっしょに、山の中へとウラジロをとりにいってきました。山の中の空気はとても澄んでいて、とても気持ちよく作業ができました。

今週がしびとり、来週がしめ縄作りの予定です。お正月に手作りのしめ縄が作れるようにがんばりましょうね！

中岡さん、お休みのところ、学校のためにありがとうございました！

給食の時間に各教室へ行き、お知らせをしに行きました。内容はこちら・・・


月曜日に水菜の販売を行います。一袋１００円です。数に限りがあるので、みなさんに行き届かないのですが、よかったら買いに来てください。子どもに１００円をもってきてもらって、お使いする形でお願いします。もちろん野菜は無農薬です。
売り上げは難民問題や児童労働問題を解決するために寄付等に使わせていただきます。



また、畑のダイコンと白菜を、学童さんに買っていただきました。明日のお餅つきで使ってくれるそうです。ありがとうございました。

体育で６回トレーニングをして、小雨の中でも走ってがんばってきた５年生。

今日、７回目の授業は本番！けがや体調不良で走れない仲間もいましたが、その子たちの分も一生懸命に走りきりました。

ベストタイムがたくさん出て、その分笑顔もたくさんあふれて、気持ちのよいマラソン大会になりました。本当によく頑張りました！

昨年度と同じ１６箱の服を回収することができ、本日トラックに引き取りにきてもらいました。５年生みんなで積み込んで、トラック前ではいポーズ！

難民の方の生活を少しでも楽にできるように、願いを込めました。
難民について学んだ５年生児童が、こんな日記を書いていました。


一人でも多く、自分たちのチカラで難民を助けたいと思いました。
難民だと認めてもらうまで４年かかっていたことにはびっくりしました。
今でも難民の人たちは移動をしているのに、自分たちはゆっくり過ごせているから、日本に生まれてきてよかったです。
でも、難民の人たちのことも考えないと、私たちは「幸せ」ではありません。
私たちの幸せは「地球をよりよくしていくこと」です。
エコマートにも真剣に取り組んで、一人でも多く助けたいと思います。


服のチカラプロジェクトが終わったとしても、それは世界から難民が消えたわけではありません。まだまだ多くの助けを必要としている人はたくさんいます。

離れた「土」と「土」に橋をかけてできる「幸せ」という字が表しているように、みんなのチカラで離れた土地に暮らす人とのつながりを作り出し、みんなで幸せと思えるような素敵な世界をつくっていきましょうね！

金曜日に体育を学年で行い、先生と一緒にみんなでマラソンコースを走ってみました。３ｋｍを１５分のペースで担任が走りましたが、そのペースで余裕の表情でゴールした人がたくさんいました。本番も好記録が期待できます。

順位は励みにしてもいいのですが、一番大切なことは順位ではありません。それぞれ自分の限界に向かってチャレンジすることが一番大切なことです。そうして自分の記録と戦っていくのです。

試走が終わってから、学年全体にそのことを伝えて一回目の試走を終わりました。
寒い中よくがんばりました。本番は再来週です。しっかり体を鍛えて臨みましょう。

８時半に学校を出発し、紀北農芸高校で行われた農芸祭に、エコマートが出店してきました。希望者を募ったところ、３０名を越える子どもたちが「がんばるぞ！」と意気込んでくれ、前日には「ぼくは習い事でいけないけど、その分がんばってきてね」とエールを送ってくれた子どももいました。

販売の方は、授業参観ほど子どもたちには優しくはない現実に「しんどい・・・」ともらした子どもたちでしたが、一生懸命に声をかけて販売することができました。週明けに売り上げを計算するのが楽しみですね！本当によくがんばりました！！

送迎のためにたくさんの保護者の方にご協力いただき、子どもたちを励ましたり、テントの設営、撤収まで助けていただき、予定よりずいぶん早く片付けも終わりました。ありがとうございました。

また、子どもたちの手作り商品を手にとっていただいた皆様、お買い上げいただいた皆様、あたたかい声をかけてくださった皆様に、この場を借りてお礼申し上げます、ありがとうございました。

今日のお昼休みに会社ができてから、初の販売を行いました！

うまく準備ができたところもあれば、準備不足なところもあって、朝からあたふたしながらの本番になりました。声も小さくて大丈夫かな・・・それでも保護者の皆さんがたくさん来店してくださって、声をかけ、商品を買ってくださったので、子どもたちは一気ににこにこ、どんどんお店も活気が出てきました。
明日の農芸祭でも、同じくらい元気に販売できるといいですね！

授業参観では５Ａが道徳「ウラの声」を行い、陰でこそこそと悪い言葉を使っている実態について話し合いました。
５Ｂでは、図工「サークルアート」を行い、色を塗った円を切り分けて模様作りにチャレンジしました。

保護者の方々が見てくれていたので、子どもたちのやる気スイッチもいつも以上に入っていて、よくがんばっていました。

エコマートも、授業も、保護者の方が参加してくださってこそ、子どもたちの学びにつながっています。５年生も、残すところ４カ月を迎えます。素敵な６年生になれるように、担任一同力を合わせて指導して参ります。これからもよろしくお願いいたします。

本日は楽しみにしていた調理実習でした。
自分で作ったエプロンも今回初めて使いました。

米とぎ・だし・具材と担当を決めて作業開始。
自分の仕事が終わると手伝えることを考え、協力して調理することができました。
また、だしを取り終えた、かつおやにぼしも無駄なくいただきました。

サポーターの先生のおかげでどの班もおいしく作ることができました。
本当にありがとうございました。

自分たちで決めた具材を使っての味噌汁作り、楽しみにしていた調理実習！
朝からお米を洗ってご飯をセット！出汁をとるために鍋に水をはって・・・よし、準備完了！

調理が始まると、自分たちでどんどん進んで作業を進めていましたね☆協力する姿も素敵でした。

大根の葉っぱや、野菜の皮も料理に使っていて、エコ精神に感心しました。さすが環境学習に取り組んでいる５年生です。お米のとぎ汁も花の水やりに使うことで、環境への配慮ができました。

何よりよかったのは食べ残しがなく、みんなできれいに完食できたことです！おいしい！という声がたくさん、笑顔もたくさん、本当にいい時間になりました！！

こんなに素敵な時間にできたのは、サポーターの先生方がきてくれてこそ。本当にありがとうございました！明日は５Ｂでも実習があります！よろしくお願いします！

おでこに動物の名前をはって、友達に質問しながら自分の正体を考える、というゲームを行いました。

ルールとして「イエス、ノーで答えられる質問をする」ことになっているため、時間内に答えまで行き着きにくいゲームですが、なぜか早い人は２分ほどで「分かった！」と言っていましたね。よほど勘ががするどいのか、それとも窓にうつっていたのか、どちらにしても楽しく遊べたようで何よりでした☆

「感じ合い」「学び合い」を大切にするのが１１月の目標の５Ａですから、こうした遊びからも大切なことを感じ、学んでほしいと思います。

５年生ではティーボールの授業をしています。

力を合わせて応援と守備！
個々が全力バッティング！
おーっと、バットは投げちゃダメですよ！

みんながルールを守って、言葉も正しく使えてきた５年生！
全力プレーをしても、互いにいやな気持ちになることが少なくなってきました！
スポーツ本来の楽しさを心から感じられるのがうれしいです！