小雨の日に、傘立てを見に行きました。
ある学年の傘立てを見ると、傘がすべて閉じて入っていました。

「次に入れる人のことを考える。」「取り出すときにみんなが気持ちよく取り出せる。」など、他者への思いやりの形を見たように思います。

本校の教育目標は、「人にやさしく　自分につよく　明るく元気な　和泉の子」ですが、こうした日常の一場面からも「人にやさしい子」が育まれていることを感じます。

子どもたちは消防に関係した絵や写真をもとに、未来の消防について自分なりに考え、絵にしています。
一見、消防と関係ないように見えても、子どもの中では消防とつながっています。
そのつながりを表現するところに図画工作のすばらしさがあると思います。

校長室や職員室、３年生から使うようになる算数教室など、学校の中を探検しました。
それぞれの場所で様々な発見や気付きを得ながらこれからの学習に生かしていきます。

今日の音楽は「トーンチャイム」を使って、音の響きや音色を感じ取る学習をしました。
全員が順番に鳴らしていくと、音が重なり、きれいな音が響いていました。

今年度から本校のALTの先生になったシモン先生と一緒に外国語を学びました。

絵や文で自分のおすすめする本を紹介します。
相手によく伝わるように、一生懸命文章を考えたり、丁寧に絵を描いたりしていました。

今日の体育では、かけっこ運動でリレーをしました。
あいにくの雨で校庭は使えませんでしたが、体育館でも用具を使うことで走る運動を楽しく行うことができました。

４〜６年生は区達成度調査、２・３年生は達成度調査を行いました。
これは、日々の学習習慣や意識、また学習状況を把握する目的があります。
この結果を今後の授業改善に生かしていきたいと思います。

５月６日は立夏でした。いよいよ暦の上では夏です。
先日植えた、６年生のホウセンカとじゃがいもからは緑の芽が出てきました。
気温も上がり、とても過ごしやすい季節になりました。
植物にとっても同じことでしょう。

また、６年生は立夏・小満・芒種…など、二十四節気を五七五の中に入れた句を作りました。
身近な生活の中で、季節の変化を学習とつなげながら取り組むことができたらいいと思います。

今日は離任式が行われました。
代表児童が、お世話になった先生方への感謝の言葉を伝え、花束を渡しました。
先生方からは和泉小学校での思い出や新しい学校での様子をお話いただきました。