２月１７日（金）　２校時、国際教室では、５名の児童がそれぞれの学習をおこなっていました。低学年の児童は、数の数え方や足し算を日本語を使って学んだり、同じ読みの漢字をクイズ形式で学んでいました。高学年の児童は、金子みすずさんの詩を日本の文化のことも考えながら学習していました。年度当初にくらべ、日本語の使い方も格段に向上し、日々の学習が身についていると感じます。