３年生では、友だちのよいところを考えて書いて、友だちに
渡していました。自分では気づかないこともあって、自分に
自信が出たり、友だちとさらに仲よくなったりします。こう
した活動を重ねて、児童たちは自己有用感や存在感を感じて
いきます。