1年、2年、3年生 内科検診1年生〜3年生の内科検診です。ソーシャルディスタン スとエアコン、扇風機、マスクの着用、おしゃべりなし の状況で慎重に実施しました。今後は歯科検診、耳鼻科 健診等を実施していく予定です。 6年生 図工 水彩画何色かの色を混ぜて作ります。そうすることで物の陰や濃淡が表現で きます。児童の横には「試し紙」といってどのような色になるかを事 前に試す用紙が配付されています。池に映った建物もよ〜く観察する と、色や形が違います。「何んでそんなに上手なのみんな」という児 童の質問に先生は「よ〜く観ることが大切です。○○君もできるよ」 と返していました。水彩画からもよ〜く観ることの大切さや何を観る かを学習しています。 5年生 算数 最大公約数ある学級では、めあてを確認した後、問題をどのよ うに解決したかを前に出てみんなに説明します。分 からないところを友だちが聞いたり、先生が説明し たりします。先生だけが説明するばかりの授業では ないのですね。ソーシャルディスタンスを取りなが ら、友だちとのコミュニケーションをコロナ禍でも 大切にしています。 2年生 さんすう 「3けたの数」−「2けたの数」これまで習ったことを元にして考える学習に取り組んでいます。ただ 計算の仕方を覚えるということだけでなく、これまで分かっているこ とを使って、新たな課題を解決する力(数学的な考え方)を高めてい ます。先生の「これまで教わったことを使って、さらに考えていくと 分かると思います。みんなならできるよ」という言葉が温かいです。 先生の温かいことばにみんな意欲が高まります。 2年生 体育 リレー必ずしも体育は校庭や体育館でなくてもよいのです。その日の授業の 目的に合った場所がよいのですね。今日の目的はどうしたらバトンが 相手に早く渡るのかを考えることでした。先生は児童の考えやアイデ ィアを引き出していました。児童が主役の授業でした。 1年、2年生 朝の体育 ラジオ体操運動に取り組みました。1年生、2年生は合同で整列の仕方 やラジオ体操を行いました。6月の学校再開時に比べると、 とても上手になりました。 4年 図工 設計図を書いて描く自分でポーズをとって形を覚え絵にしたり、友達にある格好をして もらい位置を確認したりしながら描く方法を学んでいました。図工 は椅子に座って描くばかりでなく、たくさんの形や格好を自分たち で作り、被写体をイメージして描くという実はアクティブな面もあ る活動だったのですね。こうした体験がまたおもしろいです。今日 も楽しい一日でしたね。 昼休みに外に出られない日の教室 その2教室では何をして過ごしているのか様子を見に行くと、それぞれ自分た ちで考えて過ごしていました。ある教室をのぞくと、粘土であそんでい ました。文字を作っている人もいてとても楽しそうです。 「かける」の木気をかける。心配をかける、時間をかけるなど、文字 通り、「かける」ということばが後ろにつくことで意 味を持つ言葉です。 昼休みに外に出られない日の教室 その1誰もいない校庭はひっそりしています。どんなことをして過ごして いるのか教室をのぞくと、それぞれ考えて過ごしていました。ある子 たちは先生の回りを囲んで何かお話をしてました。 体育館横の花壇 きれいになりました学校のある生活にも慣れてきて、いろいろな活動が 行われています。体育館横の花壇も除草や清掃が行 われ、とてもきれいになりました。花のある生活は いいですね。 校舎の外壁修繕工事の進捗状況ほとんどの箇所の塗装が終わり、本校舎の足場も片づけられ 始めました。 休み時間が終わると手洗い休み時間が終わると児童たちは一斉に玄関へ集まっ てきます。下駄箱に行く前にミストシャワーを浴び ると気持ちいいです。「あ、あ〜」というほっとし た声が聞こえます。教室に入る前には、感染症予防 のため必ず手を石鹸で洗います。さくっと洗ってし まった児童には「もう一度ね」という先生からの指 示が入ります。 1年生 心臓検診児童一人ひとりの心電図を測定しました。廊下の決められた 場所に上履きをそろえて脱ぎます。測定場所に入ると担任の 先生から測定の仕方についての説明を聞きました。静かに上 手にできました。 本日、熱中症警戒アラート発令 休み時間は室内で校庭に出ず、室内で過ごしました。児童玄関にあるミストもフル稼動 でした。休み時間なのに誰もいない校庭はちょっとさびしいですね。 でも、健康が第一です。 3年生 食育の授業健康の3要素は、栄養、運動、休息(睡眠含む)です。その 中の栄養の分野が食育とも言えます。給食を残さず食べるこ との身体への意味や、嫌いなものを少しずつ食べてみること の意欲を高めました。学級の担任と栄養士による授業を行い ました。 5年、6年 朝の体育5年、6年生は朝の比較的涼しい時に15分程度の時間を使 って朝の体育に取り組みました。内容は、集合整列、ラジオ 体操です。暑かったけれどみんなきちんと取り組みました。 プラタナス2020(学校通信)第13号を配付いたしましたお時間のある時にご覧ください。今回は、9月1日は防災の日、本校の 引き渡し訓練についてのお願い、ご家族等PCR検査を受けることにな った場合の学校への連絡についてのお願い、「ぐろーりあ」のコーナー では、「走ることで希望をみつけた有森裕子さんのこと」です。 http://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/10100... 写真は、本文と関係ありません。花はダリアです。 4年生 理科 月の学習今日はNHKの番組のビデオを視聴しながら月の動きに ついて学習していました。 これまでも画像や映像を活用しながら学習を進めてきま したが、コロナ禍では益々こうした教材が重要になりま す。文科省のギガスクール構想もあって学び方が変わっ てきそうです。 5年生 音楽 メロディーを奏でる大きな声で歌を歌う、リコーダー(笛)等の楽器の演奏は 控える等、活動を考えるのがとても難しくなっています。 そんな中、本校では鍵盤ハーモニカの鍵盤や木琴、鉄琴を 使ってメロディーを学んでいます。友だち同士で教え合う 様子が見られ、よい雰囲気です。児童が共有する木琴等の スティックは毎回消毒しています。 |
太田市立尾島小学校
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