1学期授業参観6年生は、修学旅行の各班のまとめを発表しました。 3年生は、音楽で後半に「世良田小唄」の指導も行いました。世良田祇園事務局長の方も参観し、子ども達の元気な様子に喜んでいました。 6時間目は、各学級で懇談会を行いました。 お忙しい中、また雨の天気の中、来校いただきありがとうございました。 1学期授業参観【1年生 給食参観】1学期授業参観【1年生ブラッシング指導】上靴の提供 ありがとうございます現在、写真のように集まっています。サイズ毎に分け、管理番号を振り、貸し出ししていきたいと思います。まだサイズが不足しています。ご家庭で不要になったものがありましたら、ご提供をお願いします。 梅雨の晴れ間本日朝は雨が降っていましたが、お昼前には晴れて蒸し暑くなりました。 登校時は、プールは入れないなと思っていたが、蒸し暑くなり、プール日和でもありました。 プールでの指導は、安全第一に考え、家庭での健康観察だけでなく、学校での様子も見ています。また、3〜4人の職員で指導を行っています。 朝行事 読み聞かせ・読書子ども達は、読み書きせの話は今度は何かなと期待して待っています。毎週楽しみな時間です。 高学年は、自分の好きな本を持ってきての読書です。とても静かで落ち着く時間です。 休み時間は一輪車 大人気写真は、20分休みに4人で組んで乗ったり、2人で回転しているところです。 昼休みになると、6年生が低学年の子ども達に、ていねいに乗り方を教えています。 4年生 浄水場見学社会科の学習は、太田市の公共施設を調べ、私たちの生活にどう関わっているかを学びます。 子ども達は、市バスに乗って太田市只上にある浄水場で学習してきました。 緑の少年団活動委員会の緑の少年団が中心に、全校に呼びかけ、業前に緑の少年団活動を行いました。 この時期は、日々雑草が生長していきます。たくさんの雑草を取りきれいにしました。 6年生のていねいな指導写真は、廊下掃除です。ぞうきんの絞り方、床の拭き方など、ていねいに見本を見せながら行っています。 6年生は各種行事だけでなく、いろいろなところで世良田小学校のリーダーです。 プール実習がはじまりましたプールは他の運動に比べ、体調や技能の影響が多く、よりいっそうの安全管理が必要です。そのため、複数学年で一緒に学習するようにしています。 水泳は、泳ぐ技能だけでなく、水に対しての安全意識や技能、心肺の機能の向上、丈夫な皮膚を作るなど、たくさんのねらいがあります。 歯科保健指導3年生は「歯の生え替わり」、6年生は「歯肉炎防止」について解説と実際に自分の歯を鏡で見ながらの実習です。 本校は、歯科治癒率は高い方ですが、問題があり学校からお知らせが届きましたら、早めに歯医者で治療を受けるようにお願いします。 世良田祇園に向けてこの世良田小唄は、長い間唄われてなく知らない保護者がほとんどです。今回のお祭りで復活させます。それに伴い、原曲との違いや、三味線や尺八と子どものトーンとの違いと調整(編曲)など、課題が山積みです。 写真は、子どもが帰ってから遅くまで音楽担当の職員が、当日演奏する三味線の小沼さん達と調整しているところです。 前期指導主事訪問このように取り組みを教育委員会の先生方に見てもらったり、お互いに見合ったりして、指導力の向上を図りました。 前期は、6人の先生が代表として授業提供していただきました。指導に来られた先生からは、落ち着いてみんな学習によく取り組んでいますねとお褒めの言葉をいただきました。 保健委員の活動写真は、昼休みに骨粗鬆症のモデルを作っている様子です。保健委員以外も手伝ってくれています。 JRC登録式市内全小中学校の児童生徒は、JRCの会員として登録式を行います。 アンディーデュナンの助け合いの精神を引継ぎ、相手を思いやること、協力することなどを誓いました。 交通安全教室みんな大変よくできましたが、気になったことがあります。 ご家庭でも、ご指導をお願いします。 1 登校時に、旗振りの保護者の方がいる場合、自らの安全確認しないで渡ってしまう傾向があります。渡してくれる大人の方がいても、自ら安全を確認できるようにしたいです。 2 自転車は乗れるものの、止まるときにブレーキでなく、足を地面に付けて止まろうとしている子どもが目立ちました。小さい頃の補助輪が付いた自転車の感覚で止まろうとしています。両手のブレーキを使えるようにしたいです。 3 ブレーキの使い方で、一気にかけて急に止まる子どもが多かったです。急に止まると、止まる直前でふらふらします。ブレーキの加減が身につくといいです。 プール開き朝の時間を使い、安全祈願をしました。 お塩とお酒を使い、プール学習が安全にできるように祈願しました。 これは儀式的行事であり、子ども達はとてもよくできました。 1年生 学校探検学校体験では、校舎内外の様子を知ることがねらいではなく、今まで知らなかったことに気づき、それをまとめるという学習です。 気付く目を養い、それを他の人が分かるようにどう表現するかです。 職員のプール管理講習子どもたちが安全に、そして清潔な水質を保つように、機器や薬剤関係の説明を受けました。 |
太田市立世良田小学校
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