学年全員によるICTを活用した授業
2年生総合の学習では、SDGs(持続可能な開発)についてChromebookを活用して調べ、さらに感想をまとめていきました。
生徒たちのChromebookを使った本格的な授業は、今回が初めてです。 生徒たちもワクワクした様子で授業を受けていました。 今後もChromebookを使って授業をしていきます。 Chromebookを活用した授業に慣れていきましょう。 学校だより「ゆずり葉」第3号の掲載
「ゆずり葉」第3号を掲載しました。配布文書よりご覧ください。
どれも様々な力につながっています ・薬物乱用防止教室 ・1年生対象自転車安全教室 ・少年の主張 ・AAプロジェクト 旭中学校としての育成したい資質・能力とは ・自立的活動力(自律性・主体性) ・人間関係形成力 ・思考力、表現力 こちらからも見れます→第3号 【卒業生の皆さんへ】卒業アルバム受け渡しのお知らせ
卒業生の皆さん、お元気ですか?高校生活を楽しんでいますか?
お待たせしていた卒業アルバムが旭中に届きましたので、以下の日程で受け渡しを行います。 1 弟妹が旭中にいる生徒 6月21日(月)〜25日(金)に弟妹を通じて渡します。 2 弟妹が旭中にいない生徒 6月26日(土)、27日(日)の10:00〜12:00 1年3組前のベランダで配布します。 3 6月26日(土)、27日(日)に受け取れない生徒 旭中学校(48−5631)吉田・菊地まで連絡をしてください。 別日程で受け渡すか、お家に届けるかを確認します。 26日と27日は元学年主任の高田も対応する予定です。 よろしくお願いします。 日常生活の中で
3年生の道徳の授業では、「人間の生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した一人の人間として他者と共によりよく生きるための基盤となる道徳性を養うこと」を目標として、実践しています。
今回は、1組『埴生の宿』、2組『背番号15が歩んだ道− 黒田博樹』、3組『無実の罪』の内容で、それぞれ授業を行いました。 『埴生の宿』では“思いやり・感謝”、『背番号15が歩んだ道− 黒田博樹』では“よりよく生きる喜び”、『無実の罪』では“差別や偏見のない公正・公平な態度”を内容項目として授業しました。 今回学んだことを、自分の生活に生かしていきましょう。 学年みんなで考える“思いやり”
2年生の道徳では、学年全体の授業を行いました。
今回は、それぞれのクラスの学級目標に共通している “思いやり”をテーマに考えました。 運動の苦手な少年とそのクラスメイトたちとの話を通して、「“思いやり”とは何か」と「互いに思いやりをもって接することの素晴らしさ」を学びました。 この授業の中で、生徒たちは、教材のクラスの一員になっているかのように考え、議論をしていました。 これからも、今回学んだ“思いやり”を意識して生活していきましょう。 新しい命の誕生と成長
今年も旭中学校にツバメが来校しました。
最近は、子育てに奮闘中で、玄関がとてもにぎやかです。 様子を見に行くと、ヒナに食事を与えていました。 また、巣を作っている最中の親ツバメもいました。 新たな命が増えることの喜びと、無事に育ってほしいという気持ちでいっぱいです。いつ巣立ちをするのか楽しみです。 1人1台端末(Chromebook)の利用スタート
今週になって、Chromebook用の充電キャビネットがクラスに設置されました。いよいよ、生徒たちにChromebookが配付されました。
まず始めに、充電コードの設置と充電の仕方を先生の指示で行いました。 これから、本格的に各教科の授業で活用します。 大切に使っていきましょう。 ほけんだより6月号
ほけんだより6月号を配布文書に記載しました。
・歯と口の健康週間 6月4日〜6月10日 ・ペットボトルに隠されたワナ ・歯と歯肉の健康 〜歯肉炎予防〜 ・定期健康診断結果より ・熱中症予防と対策のポイント こちらからも見ることができます↓ 6月号 生徒による討議『昼休みのボール使用』
『昼休みにボールを使って遊びたい』という思いを実現するため、2年生の生徒が自主的に集まり、討議をしました。
討議後、生徒は上のようにホワイトボードへ意見をまとめ、整理したことを基にして校長先生にお願いをしました。 この討議によって『物事を提案する力』と『実行力』を身につけるよいよい機会になりました。 『できることを考えて、工夫して行動すること』は、今の変化の著しい時代を生きていく生徒たちにとって、大切なことです。 これからも2年生では、このような討議の機会等を通して、心身の成長を目指していきます。 薬物乱用防止教室
更生保護女性会の方々を講師にお迎えし、1年生の薬物乱用防止教室が行われました。
薬物が体に及ぼす影響を調べた実験の画像や、上の図のように渦巻きがきれいに描けなくなることなど具体的に紹介していただき、危険性がよく分かりました。 また、薬物の使用を誘われたときの対処方法として、「はっきり断ること」や、「明るいところに逃げること」の2つの大切なポイントを学びました。 薬物への危険性をこれからも忘れずに、命を大切にして、生活していきましょう。 Web会議システムによる「少年の主張」校内大会
例年、体育館で行われている「少年の主張」。
今年は、学年ごとに分かれて遠隔の発表で行いました。 発表者は、聞き手が生徒の目の前にいない状況の発表に苦労していました。 各階のホールで聞いていた生徒からは、「1年生でも堂々としていてよかった」「3年生はやっぱりすごい。身振り手振り、声の調子などを変えていて、内容がよく分かった」 「自分もあんな発表ができたらいいなと思った」という感想がありました。 遠隔の発表でも発表者のメッセージが、聞き手の生徒たちにとてもよく伝わりました。 学校の行事としてこのようなWeb会議システムを活用した取組は初めてでした。発表者も聞き手も集中して参加することができ、すばらしい行事になりました。 3年生へのお知らせ
3年生保護者の皆様へ、3つのお知らせです。
1.修学旅行について 修学旅行は、10月3日(日)〜5日(火) 「北陸方面」で 「KKRホテル金沢」宿泊に決定しました。 2学期が始まった段階で「今後の流れや参加確認等」をお伝えします。 2.配布物について 本日、学年通信や進路通信等、たくさん配布をします。 各ご家庭で必ず確認をお願いします。 3.卒業アルバムの撮影について 5月31日(月)に卒業アルバムのクラス全体写真を撮影します。 ジャケット(上着)も撮影時は着用します。 忘れずに持ってきてください。 給食委員会の後片づけ練習会
毎日食べているおいしい給食。準備も後片付けも大切になります。
そんな準備や後片づけを支えているのが、給食委員会の生徒たちです。 今週の3日間、2年生の給食委員が1年生の給食委員に、委員会の仕事内容を教える「後片づけ練習会」がありました。 1年生は、2年生たちが実際に仕事をしているところを見学し、2年生も1年生が今後の仕事がスムーズにできるように、しっかりと教えていました。 1年生は、来週から給食委員の仕事が始まります。今回、教えてもらったことを生かして、しっかり仕事をしていきましょう。 『自分らしさ」とは
2年生の道徳では、「自分らしさ」【内容項目 向上心、個性の伸長】について考えました。
話し合いの中で、様々な視点から意見を出し合いました。 そして、「自分らしさ」の中で、自分では短所に思えてしまうことでも、クラスメイトから見ると、実は大きな魅力になっていることや、新たな「自分らしさ」を見つけていくには、新しいことに挑戦することが必要なことなどに気づくことができました。 自分から見た自分、他人から見た自分、自分だけが知っている自分、自分には気がつかない自分など、いろいろな考え方で「自分らしさ」を考え、“自分”に向き合う機会になりました。 『進路コンパス』を活用した進路学習
1年生では、総合的な学習の時間で進路学習が始まりました。
『進路コンパス』という冊子を使って自分の進路についての学習を進めています。 「進路」とは生き方です。 どんな人生を歩みたいかを考え、自分に合った進路を選択することが大切になります。 最初の授業では、今の自分の目標を明確にすることや、夢や希望について見つめ直すことを通して、「自分を知る」という活動をしました。 学年体育でリズム縄跳び
3年生では、学年体育でリズム縄跳びをしました。
この日の午前中は、ずっと教室で5教科の授業が続いていました。 午後は、体育館でリズム縄跳びをすることで、思いっきり体を動かして楽しむことができました。 自分を見つめ、後悔しない生活へ
今回の2年生の道徳は、いじめがテーマでした。
生徒たちは、「後悔先に立たず」、「面白半分」という言葉の意味を考えるところから始め、主人公が面白半分でしたことへの後悔をなくすために、自分にできることは何かを考えてました。 生徒たちからは、「行動をする前に立ち止まること」、「先のことを考えること」、「客観的に自分を見ること」という考えが出ました。 今回の授業で考えたことは、だれでも、見落としてしまいがちな事です。 自分を見つめることを習慣にして、後悔することのないようにしてほしいです。 カッターの乗り方実習
1年生では、高原学校に向けて、椅子と机でつくった「模擬カッター」を使ってカッターの漕ぎ方を実習しました。
実習では、船上での役割と、船を漕ぐ時に使う「かい」の使い方を確認しました。 生徒たちは、説明だけでは分からなかった細かい部分まで確認することができました。 今回の実習によって、カッターを漕ぐイメージがつかめました。 高原学校は7月に延期になりましたが、準備を頑張っています。 美術で学んだ力を地域社会の力に
3年生が、2年生の時に取り組んだピクトグラムに多くの反響をいただいています。先日は群馬テレビの取材を受けました。
一番右の写真のピクトグラムについて紹介します。 ・節水しよう ・マスクを着けよう ・ソーシャルディスタンスを保とう ・手を洗おう 美術の授業の一環として取り組んだことから始まり、総合的な学習の時間の活動として地域社会に貢献することができました。 Lunch DJ!!
旭中学校の昼食の放送では、その日の給食の献立と小話を生徒たちが英語で放送する「Lunch DJ」があります。
いつ誰が放送するか、小話の話題等は、放送前に生徒が自分たちで決めています。 英語で献立や日常のちょっとした出来事を話すのは、決して簡単なことではないですが、生徒たちは英語で毎日楽しそうに放送をしています。 これからも、旭中のお昼の放送が楽しみです。 |
2024/07/06 本日:18 昨日:54 総数:128271
太田市立旭中学校
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