２月４日（金）
【　テストに向けて・・・　】
　今日の2時間目の家庭科の授業では、買い物に関することや、衣服のことなどを習いました。
　次の家庭科の授業は、テストなので、復習を頑張りたいです。

２月４日（金）

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２月３日（木）
【　演奏頑張るぞ〜　】
　今日の４時間目の音楽の授業では、６年生を送る会で演奏する『サークル・オブ・ライフ』の楽器決めをしました。
　みんなじゃんけんが強くて、行きたいと思った楽器に行けなかったのが、ちょっと悲しかったです。

２月３日（木）
　今日の３限目は、算数で「割合のグラフ」のテストをしました。
　表やグラフに書くテストだったから、目もりが間違がっていないか心配です。

２月３日（木）

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２月２日（火）
　１日が終わり教室を出る際に、黒板をきれいにして帰るのが私の日課となっているのですが、今日は既に子どもたちがきれいにしてくれていました。
　ぴかぴかになっていて、びっくりです。
　さりげない優しさに、とっても温かい気持ちになりました。
　ありがとうね！

２月２日（火）

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２月１日（火）
　今日みんなにやってもらったことは、HPの記事作りです。
　〇みんなに伝えるために、正しい文章を作る。
　〇写真の内容に合うように、文章を作る。
　ということを意識してもらいました。

　今日の国語と算数の記事は、みんなが作った記事の中から選んだものです！

２月１日（火）
　今の５年生の算数では、帯グラフと円グラフの勉強をしています。
　この写真は、調べた数を割合にし、割合を帯グラフや円グラフにかいているところです。
　みんな一生懸命、きれいにグラフをかいていました。

２月１日（火）
　今日は、国語で、1〜3年生のみんなに、自分たちのおすすめする本の紹介文を書きました。
　みんなに、わかりやすい文章を書くため、その本の写真をのせたり、難しい言葉を使わないようにしました。
　紹介した本を読んでもらうために、工夫して書けるように頑張ります。

２月１日（火）

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１月３１日（月）

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１月２８日（金）
　今日の５限目は、体育で跳び箱をしました。
　前回の授業のときに動画を撮っていたので、授業までに自分の跳んでいる様子を確認し、「良いところ・改善するところ」を、みんなに見つけてもらいました。
　その部分を意識して今日は跳んだので、いつもよりきれいに高く跳ぶことができていました。

※１・２枚目は、撮影した動画を切り取ったものです。
　きれいに手をつくことができていますね！

１月２８日（金）

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１月２７日（木）
　児童が出していた外国語のプリントを、ALTの先生が返却してくれました。
　1つ1つ、シャツの形に折られていて、ALTの先生の心づかいにとっても温かい気持ちになりました。

１月２７日（木）
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１月２６日（水）

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１月２６日（水）
　３限目の国語の時間で、タブレットを使いました。
　課題は、「１年生に伝えるように文章を書き換える」です。
　
　※１枚目　
　　担任が作ったシートをみんなに送る！！
　
　※２枚目・３枚目
　　自分の考えで文章を書き換えるときは、「赤色」で入力！！
　　お友達の考えを吸収して書き換えるときは、「青色」で入力！！

　「瞬時にみんなの考えを共有できる！！」というところが、やっぱりタブレットの魅力ですね。

１月２５日（火）
　６限目の体育は、跳び箱をしました。
　手のつく位置も良く、きれいに跳んでいますね！！

１月２５日（火）

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