最新更新日:2024/06/27 | |
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7/8(水)感想画 3年生
図工で、感想画を描いていました。まだ、下書きの段階でしたので、先生は「一番心にのこったところ、一番おもしろかったところ」をしっかりと思い出して、構成に生かすよう指導していました。そうですね。そういうところを大きく、しっかり描くと、気持ちが伝わりますね。
振り返りの学習カードを記入していたクラスもありましたよ。 7/7(火)1〜20までの数 3年生
英語の授業を受けているクラスもありました。
ALTの先生が発音した数を指し示します。 ゲーム的で、とっても楽しそうでしたよ。 7/7(火)算数の授業
子どもたちは、積極的に質問をするなど、積極的な態度が目立ちました。
その調子でがんばってね。 7/6(月)数を10倍すること 3年生
3年生は電子黒板を使って、算数の授業をしているクラスもありました。
自分の考えを発表できることは素晴らしいよ。 7/3(金)くぎ打ち名人 3年生
3年生は図工で、木工作品を作っていましたよ。
最近は、釘を打つ経験もあまりないと思います。 けがには十分気をつけて、貴重な経験としてくださいね。 みんな、とても楽しそうでした。 7/2(木)こまを楽しむ 3年生
3年生は国語で、「こまを楽しむ」の単元の読み取りをしていました。
電子黒板の映像で、意欲が高まりましたね。 7/1(水)授業風景 3年生
算数で筆算の勉強をしているクラス、図工の「とんとんくぎ打ち名人」という教材を作っているクラスがありました。意欲的に答えている姿が印象的でしたよ。
作品の色塗りもがんばってね。 6/30(火)1〜20までの数 3年生
3年生は外国語教室で、1〜20までの数を英語で言う練習をしていました。
歌いながら覚えていくのは、楽しくていいですね。 難しい発音もありますが、まねして言ってみましょう。 6/30(火)授業風景 3年生
3年生は、理科や算数の授業をしていました。
算数の授業では、足し算と引き算をしっかりと生活に活用できるよう指導していました。 6/29(月)はがきを書こう 3年生
3年生はハガキの書き方を勉強し、誰かにむけて書いてみようという学習でした。
手書きのハガキは、本当にうれしいものですね。 6/26(金)くぎ打ち名人 3年生
図工で木工作品に挑戦しているクラスもありました。
釘を打っていましたが、曲がってしまって上手くいかない子もいましたね。 練習してコツを覚えましょう。けがにはくれぐれも注意してね。 6/26(金)1万をこえる数 3年生
算数に取り組んでいたクラスもありましたよ。
大きな数について、しっかり考えることができました。 6/26(金)鉄棒運動 3年生
鉄棒でさまざまな種目に挑戦していましたよ。
いろいろな回り方を工夫していましたね。 6/25(木)授業風景 3年生
理科の学習で、虫とりに出かけました。
「あっ、バッタ見つけた」「こっちにもいるよ」と あちらこちらから歓声が上がっていました。 網で捕まえても触ることができず、虫かごに入れられない子。それを助けてあげる子。 楽しい校外学習でした。教室に戻って、しっかり観察します。 6/24(水)鉄棒運動 3年生
体育で、鉄棒運動に取り組んでいるクラスもありました。
先生はビデオに撮り、指導していました。 この時期に、逆さ感覚をしっかり身に付けておくといいですね。 6/24(水)もっと知りたい友だちのこと 3年生
3年生は国語で、発表会をするための原稿を考えていましたよ。
原稿が書けたら、今度は発表の仕方ですね。 どんな発表会になるのか楽しみです。 6/23(火)ジェスチャーを使って 3年生
3年生の外国語の授業を参観しました。
ALTの先生が英語で指示を出すと、かけ足をしたり、歩いたり、止まったり、とても楽しそうでした。 そう、身振り手振り(ジェスチャー)はとっても大切な表現の一部だよ。 6/23(火)時間を考える 3年生
3年生は算数で、時計を使って、戻した時刻を考えていましたよ。
先生は「時間感覚」を養うのに適した問題を出し、子どもたちは積極的に答えていました。きちんと返事ができていたところもよかったね。 6/22(月)地域の学習 3年生
3年生は、岡田の街にあるいろいろな商店などの勉強をしていました。
映像教材も使い、興味深い授業を組み立てていましたね。 6/19(金)授業風景 3年生
3年生はそれぞれのめあてに向かって、集中して取り組んでいましたよ。
間違いを恐れず、まずは自分の力で解いてみよう。 |
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