最新更新日:2024/06/26 | |
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9/4(金) 生き方教室 4年生 1
1日に続いて4年生で、トラストコーチングスクール認定講師による「第2弾生き方教室」が開かれました。
最初に前回の振り返りをして、自分とどんなお話をしていたかを発表しました。 どんなときも講師が優しく寄り添い、子どもたちの本音を引き出していましたよ。 めあては「自分を応援する言葉を考えよう」です。 9/3(木) 授業風景 4年生
理科の電気の勉強で、電池や電球を使った模型の車を体育館で走らせました。
学んだ知識を活用するのは楽しいことですね。 9/1(火) 生き方教室 4年生 3
自分との対話について、認識している子は少なかったですが、「心の中で遊び相手としてつかっている。」と答えていた子もいました。金曜日の2回目が楽しみですよ。
この取り組みを通して、子どもたちが自己肯定感を高めて、自分のことをより好きになってくれるといいなあと思います。ありがとうございました。 9/1(火) 生き方教室 4年生 2
「自分とお話してる?」と講師が尋ねると、対話している子は少なかったですね。
でも、人間は1日に6万回、自分とお話しているそうなんですよ。 子どもたちは自分との対話を思い出して発表したり、鏡で観察しながら自分の顔を描きました。 金曜日の2回目の生き方教室では、この自画像を使って、実際に自分との対話を通して、自分について深く考えていくことになります。 9/1(火)生き方教室 4年生 1
4年生は、トラストコーチングの認定講師にお越しいただき、「生き方教室」を行いましたよ。「鏡の中のぼく」という絵本を活用して、自分を大切にすることがどういうことかを考えていきます。2時間完了の今日は1時間目でした。
最初に「鏡の中のぼく」の映像・読み聞かせを通して、内容について話し合いました。 テーマは『自分を応援する言葉を考えよう』です。 |
知多市立岡田小学校
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