愛知県　描けるかな？

知多半島・・・　　渥美半島・・・

上手に　描けた！

足と足を合わせて　背筋をピン　できるかな？

むずかしい・・・　　　できた！



何秒で集まれるかな？

ただいまの記録は・・・

児童は　大事な部分に線を引いたり、色を変えてメモをとったり　　工夫しています

先生も　黒板を使ったり、デジタル教科書を使ったり、紙の教科書を使ったりして授業を進めます

１年を通して調べていく生き物（植物など）を決め，調べていく観察の見通しをもつ授業です。

何を調べるのかな・・・

理科　「季節と生き物」

　今日は花の観察で外へ！
　こまかいところまでよく描けてるね！

算数　「角とその大きさ」

　線に分度器をあてて・・・
　あれ？　どっちの数字を読むんだっけ？
　わかった！