小物入れづくり

まずは　型紙に沿って　布を切って

針に糸を通して

「なかなか通らない・・」

「これ使うといいよ　！」

かがり縫いをして

「できた　！」

割合の復習

〇は△の２倍です。

では、△は〇の何倍でしょう　？

市内の学校の先生も参観し、研究授業が行われました。

「みんなも　よく知っている・・・」

大きな三角定規を見せることから　授業が始まり

三角形の３つの角の大きさの決まりを考えました。