６年生は算数の「散らばりの様子を考える」でした。今日は子どもの机に座って、子ども目線で授業に参加してみました。「以上」や「未満」をしっかりと押さえ、授業がすすんでいきました。子どもたちからは疑問やつぶやきが発せられますが、先生は適切に対応していましたよ。こうした目線で参観することで、大切なポイントもわかりますね。

朝方はさほどの冷えも無く、快適な陽気でしたが、今夜から急激に冷え込むとのこと。
風邪を召されませぬよう、お気をつけあれ。

日本語学級（アニモ）で、丁寧な個別指導が行われていました。教育の基本は「一人一人を大切にすること」、それが一番ですね。子どもたちは皆、宝ですから…。

６年生は、家庭科でトートバックの作り方の復習、算数のプレテストへの挑戦、電子黒板を使った社会の勉強に取り組んでいました。ある教室には、卒業までのカウントダウンの掲示物も。卒業式は思いの外、早く来てしまいます。一日一日を大切に、生活していってくださいね。

６年生は算数で、比例や図形の勉強をしていました。XやYも出てきて、内容も高度になってきます。これは、今までの学習の積み重ねの上に立ってすすめられていきます。とても集中していましたね。
アニモ（日本語学級）では、九九の学習をしていました。がんばっていましたね。

６年生は、国語で「俳句づくり」をしていました。俳句は５・７・５の１７音に季語を入れなければなりません。みんな、頭をひねっておりました。先日、メディアで観たのですが、季語も時代とともに、変わってきたとか。例えば、昔から「運動会」は秋の季語とされてきましたが、今は春にやるところも多くなりましたものね。

　今日は下絵まで完全です。明日からは学校で色塗りをしていきます。

　伝統ある岡田の建物や街並みを描きます。

　６年生が写生会に出かけました。

６年生は、小学生活の集大成として、「ありがとう」の気持ちを伝えてくれました。最後の歌も素敵で、ぐっとくるものがありました。

　６年３組の算数です。比例のグラフについて学習しています。

　６年３組の家庭科です。ミシンの使い方を確認しました。

　５年１組の外国語活動です。「I have 〜」の使い方を学びました。

　今日は６年生が体育館で練習していました。

　６年１組の社会です。明治時代の政治について学習しています。

　６年２組の外国語活動です。「My Summer Vacation」について友達と伝えあいました。

　６年２組の図工です。テープカッターづくりです。

　６年生は集会室で卒業アルバム用の写真を撮影しました。

　６年１組の算数です。数量の関係について学んでいます。

　６年１組の外国語活動です。夏休みの思い出について英語で表現する内容でした。

　お忙しい中，見学させていただき，ありがとうございました。