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最新更新日:2024/06/26 |
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5月31日 6年体育「保健 病気の予防」![]() ![]() (めあて)喫煙が体に与える影響について考えよう。 先生が 一枚の写真を 電子黒板に写すと・・・ 「うわっ」 真っ黒な肺の写真が・・・ ![]() ![]() 5月31日 6年理科「人や他の動物の体」![]() ![]() Kahoot!というアプリを使ったクイズでした 「Q.肝臓の消化液の名前」 「▲明汁」「●味噌汁」「◆胆汁」「■消化汁」 四択で 回答します ![]() ![]() 5月30日 6年体育「器械運動(跳び箱運動)」
コースを自分で決めて 練習します
大切なのは・・・ 「助走」「踏切」「手の位置」 タブレットで 撮影して ポイントを 確認しています ![]() ![]() 5月27日 6年書写「文字の組み立て方(三つの部分)『湖』」
「湖」は、バランスが命
「どっちがいいかなぁ・・・」 後片付けまで しっかり行える 6年生 ![]() ![]() 5月27日 6年英語「スピーチテスト」
一日のスケジュールについて スピーチテスト
「always」「usually」「sometimes」「never」 どれかを入れながら 文章を作ります 「I alway get up at seven.」 ![]() ![]() 5月27日 6年社会「天皇を中心とした政治」奈良時代の学習 「大仏を作った 天皇は・・・ ?」 「ハイ!」 「ハイッ !」 クラス中で 手が 挙がります 行基は 天皇じゃないから・・・ ![]() ![]() 5月13日 6年総合的な学習の時間![]() ![]() 修学旅行の 奈良分散コース決め GoogleMapを見て 「奈良公園は・・・」 マイコースを決めたら グループで コース決め お互いの情報を 共有します ![]() ![]() 5月9日 6年国語「インタビューをして、自分の考えと比べながら聞こう(聞いて、考えを深めよう)」6年生からインタビューを受けました 事前のお願いから インタビューの流れ 自分の考えも交えた内容まで よく 考えられていて 立派でした ! ![]() ![]() 5月2日 6年社会「大昔のくらしとくにの統一」
古墳時代の学習
「大王(おおきみ)って・・・?」 しっかり ノートにまとめています ![]() ![]() |
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