最新更新日:2024/07/12 | |
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6月27日 6年社会「武士による政治のはじまり」
源平合戦について 考える
「考える」=「楽しい」 自分のアイデアを 友達と共有 「だってさぁ・・・」 「意見交換」=「楽しい」 6月27日 6年理科「人や他の動物の体」
まとめを クイズ形式で 行っています
素早く正解すると 得点が増えていきます 最後に ベスト3の発表 第1位は・・・ 6月20日 6年生「食の指導」
今年も 栄養教諭の先生からの授業
「ゼロシュガーのコーラは ほとんど砂糖は入ってないけど・・・」 「甘味料が入っていて・・・」 「取り過ぎると・・・」 6月12日 6年修学旅行「解散式」楽しかった 2日間 代表児童2名が 楽しかった思い出をスピーチしました また、しおり作り実行委員 式実行委員 部屋長 班長を含め がんばってくれた みんなに 拍手がおくられました 本当にありがとう ! 6月7日 6年家庭「思いを形にして 生活を豊かに」
生活の中で役立つトートバックを作ります
製作手順を確かめて、説明書を見たり 教えてもらったり… 布目の方向を考えて型紙を置き、まち針でとめていきます 6月7日 6年図工「固まった形から」芯になるものと 液体粘土で不思議な形をつくります 「池かな・・・雲かな・・・」 イメージが広がります 6月4日 6年英語「Unit 3 My Weekend」
週末にしたことを 話し合おう
ラグビーの話題になって 「ハカって 知ってる?」 「ラグビーの・・・」 5月31日 6年体育「保健 病気の予防」(めあて)喫煙が体に与える影響について考えよう。 先生が 一枚の写真を 電子黒板に写すと・・・ 「うわっ」 真っ黒な肺の写真が・・・ 5月31日 6年理科「人や他の動物の体」Kahoot!というアプリを使ったクイズでした 「Q.肝臓の消化液の名前」 「▲明汁」「●味噌汁」「◆胆汁」「■消化汁」 四択で 回答します 5月30日 6年体育「器械運動(跳び箱運動)」
コースを自分で決めて 練習します
大切なのは・・・ 「助走」「踏切」「手の位置」 タブレットで 撮影して ポイントを 確認しています 5月27日 6年書写「文字の組み立て方(三つの部分)『湖』」
「湖」は、バランスが命
「どっちがいいかなぁ・・・」 後片付けまで しっかり行える 6年生 5月27日 6年英語「スピーチテスト」
一日のスケジュールについて スピーチテスト
「always」「usually」「sometimes」「never」 どれかを入れながら 文章を作ります 「I alway get up at seven.」 5月27日 6年社会「天皇を中心とした政治」奈良時代の学習 「大仏を作った 天皇は・・・ ?」 「ハイ!」 「ハイッ !」 クラス中で 手が 挙がります 行基は 天皇じゃないから・・・ 5月13日 6年総合的な学習の時間修学旅行の 奈良分散コース決め GoogleMapを見て 「奈良公園は・・・」 マイコースを決めたら グループで コース決め お互いの情報を 共有します 5月9日 6年国語「インタビューをして、自分の考えと比べながら聞こう(聞いて、考えを深めよう)」6年生からインタビューを受けました 事前のお願いから インタビューの流れ 自分の考えも交えた内容まで よく 考えられていて 立派でした ! 5月2日 6年社会「大昔のくらしとくにの統一」
古墳時代の学習
「大王(おおきみ)って・・・?」 しっかり ノートにまとめています 4月25日 6年体育「器械運動(跳び箱運動・マット運動)」先生の 見本を しっかり見て 「ちょっと こわいけど・・・」 「できた !」 何回も チャレンジできるよ 4月17日 6年社会「大昔のくらしとくにの統一」縄文時代と 弥生時代の 違いは なんだろう ? それぞれで 調べていきます 調べたことは ノートに書いて 表にまとめていきます 4月17日 6年体育「オリエンテーション」集団行動で 行進の練習 「いち に!」 「ピッ ピッ」 笛に合わせて 最後は 列で タイミングを合わせて 笑顔もこぼれます・・・ 4月15日 6年 英語の授業の様子専科の先生が 授業を行います。 また、ALTの先生も 今年から グレイス先生に 交代しました。 |
知多市立岡田小学校
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