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最新更新日:2024/06/28 |
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市2年次研修会(異校種体験)その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学生と一緒に「和文化体験」に参加しました。 心地よい緊張感がありながらも、地域に支えられていることを改めて感じる機会でもありました。 市2年次研修会(異校種体験)その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (写真上)走り幅跳びをする3年生:砂場をスコップで耕す姿も新鮮でした 市2年次研修(異校種体験) その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6名の小学校2年目教員が参加をして、中学校の1日を体験しました。 第3回市初任者研修会 その9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生方の、活発で柔軟な解答が素敵でした。 第3回市初任者研修会 その8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第3回市初任者研修会 その7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第3回市初任者研修会 その6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 写真中:指導案の読み方について、学びの森指導員による講話の様子。 第3回市初任者研修会 その5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第3回市初任者研修会 その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ムササビのひみつ」を書いた2つの文章を、ペアの3年生から「読みたい!」と言ってもらうためには、どうしたらいいでしょうか。 必要な言葉「ステキワード」を使ってできた要約文を読んで、友達からアドバイスをもらいます。 第3回市初任者研修会 その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第3回市初任者研修会 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見つけた物の写真を撮って、問題をつくります。 第3回 市初任者研修会 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生「算数」かけ算の授業の様子です。 裾野市教育委員会訪問 いずみ幼稚園 その5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 裾野市教育委員会訪問 いずみ幼稚園 その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 裾野市教育委員会訪問 いずみ幼稚園 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 裾野市教育委員会訪問 いずみ幼稚園 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育目標に掲げられているように、 きらきらとひとみ輝くたくさんの園児の 姿に出会いました。 小学校 市講師研修会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年度の小学校市講師は全員「音楽」を担当するため、小学校を卒業後に音楽を学ぶ子供の姿を参観する機会にもなりました。 6/10「第1回2、3年目教員研修会」その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/10 「第1回2、3年目教員研修会」その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生「算数」の授業が公開され、授業を通して授業づくりの課題に対応した研修を行い、授業力向上を図ります。 6/14 市講師研修会 その9![]() ![]() ![]() ![]() 講話がありました。 |
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