その４

　

　その３

　

　その２

　

　向田小学校１年生の国語、「おおきなかぶ」の授業を
　参観しました。

　三つのグループごとに、音読の練習を行いました。

　その３

　

　その２

　

　深良中学校　３年国語、俳句の授業を参観しました。

　俳句の中の季語を、五感を使って感じてみる楽しさを
　味わった１時間でした。
　
　
　

レーダーチャートが完成した後、友達と見合い、お互いの良さを伝え合います。

「世界で一番やかましい音」の学習です。「物語の山場をきっかけに、登場人物の気持ちがどのように変わったのか」を、レーダーチャートに表します。まずは、教科書で山場を探します。

みんなでたくさんのアイデアを出し合いました。

「みんなが笑顔になるクラス」について考えました。

　その３

　

　その２

　

　深良中学校１年生の道徳の授業を参観しました。

　資料である「裏庭での出来事」の登場人物たちの
　気持ちを考える中で、生徒は、自分事として受け止め、
　本音を語り合っていました。

班で考えをまとめ、全体に伝えます。みんなよく聞いています。

江戸時代の学習です。「どうして江戸時代は戦いが少なかったのか」、その理由を考えます。

大阪の特徴を見つけるため、江戸・京都と比較しています。

「天下の台所」と言われる「大阪」を学習します。

調べたことをみんなに伝えます。

地球上の「限られた水」の量を確認した後、「自分達でできる節水」について調べます。